英语有口音，不敢教孩子，怎么办？

　　在校区父母们跟老师常常交流，发现在英语学习中他们非常注重口音。在家不敢自己教孩子，是认为自己的英语发音不标准；另外像孩子该学什么英式还是美式口音？是否外教上课？这些问题也常常被提及，关于口音的问题，父母们可能有些担心过头了。
　　1。美国和英国都充满了口音
　　美国是个移民国家，号称是100多个民族的大杂烩。而说标准英音的只占约英国全国人口的3。移民多了，带来的第一个问题就是口音的增多，虽然大家在这里都说英语，可是每个民族都有属于自己国家那种特有的口音。你想象不出？就看你身边是否外来人口也很多，每个地方来的人都有他的口音，大家一起工作，不影响交流，再正常不过。外来人口被歧视最主要是因为有些素质跟礼仪确实稍显另类，需要时间融合。所以，就算你有英语口音也不要紧，在英美你一样能过得很好。因为，很多人都有口音！
　　那么有口音会不会被歧视呢？职场上会不会因此而有瓶颈呢？
　　其实不会！如果论口音，印度人的口音在全世界可是数一数二的，远比中国人来的重，可是这却不妨碍印度人在美国职场上呼风唤雨。其实，硅谷好多著名公司的CEO都是印度人，中枪的包括谷歌、微软、诺基亚、日本软银集团等等，印度裔CEO已成为跨国大企业的一道风景。这些例子说明了什么？它告诉我们，在美国这个多元化的国家里，英语口音并不重要，就算有口音，只要语言地道本土化，懂得礼仪，一样可以在职场上取得很大的成就！
　　2。相比口音，说清楚最关键
　　BBC就曾经做了四期节目，专门谈中国人的英语口音。他们认为，不要纠结于口音问题，把你的意思表达清楚，让别人明白你的意思远比口音更重要。美国一位著名的语言学家，《SpeakLikeYourself》一书的作者JezraKaye就曾说过这么一个故事，有一天，一个法国人向她求助，说觉得自己英语口音太重了，自己觉得说出来很不好意思，问她怎么办？Jezra听了他的陈述后，告诉他两点，1。你的英语很流利2。口音没有关系，因为我可以理解你说的每个字所以，她的观点是，OK，SeriouslyYouNeedtoMakeYourselfUnderstoodinEnglish！！！最关键的是让别人能够理解你说的英语能说以及说得能被他人理解，是英语口语最重要的两个元素。但很多人有个误区，认为自己英语说得不好，是因为口音阻碍了他们。其实恰恰相反，Jezra在接洽的大部分咨询者中，90口语不大好的人是因为本身说话习惯导致自己的口语被别人难以理解。这些坏习惯包括，1。说话太快2。吐字含糊不清晰3。语言组织能力差，说话不连贯4。说话没有重点，不知所云5。还没有给听众留下反应和消化的时间，就直接下一个主题值得注意的是，这里的坏习惯和口音，都！没！关！系！那如何让自己的口语表达更清晰呢？Jezra在2013年于旧金山举办的的创意自由作者论坛上提出了6点建议。
　　这6点分别是，1。在每个主题切换的时候，需要将语速放缓2。对于辅音要发音清晰3。说话的时候要张开嘴4。对于重要词语，要加重语气5。给你的听众留足反应的时间6。和听众保持互动，问问他们的意见，如果他们没听懂，可以再重复一遍
　　所以，在训练孩子英语的时候，我们更看重他能否把自己想说的意思完整地表达出来，并且别人能够充分理解，这远比关心他是英式发音还是美式发音更加重要！
　　3。口语考试主要不是考口音
　　很多大学语言口语考试的评分标准是语言能力和内容的一个综合考虑。
　　以中级学生一次演讲为例，70的分数给他们的语言表现包括发音和语法结构的准确度，演讲的流利度，使用词汇和结构的广度。而30的分给内容，评估内容的深度、连贯及其逻辑。有的时候，还会考虑学生在表达时的辅助方式（台风，PPT的视觉效果，感染力），统称presentationskill。
　　你可以看到口音占的比例并不高。口语考试不只是考发音标准不标准。
　　最后回到本文一开始所提出的问题，父母如果英语不标准、有口音没有关系，还是要尽量多和孩子来点英语情景对话，每天花上几分钟，家人之间聊上一段，鼓励孩子多说，多表达自己的想法，咬字不要追求快，话音清晰。如此坚持下去，必有所成！