生物，物理，化学这么重要的学科为什么不是主课？

　　这个问题也困惑很久，不断教改，理科不断的被弱化，为祖国未来科技发展担忧，科技强国。
　　管事的靠嘴吃饭，不靠技术吃饭，但比靠技术吃饭的牛逼轻松多了。
　　深有此感！生物、物理和化学如此重要却不是主课的原因有两点：其一，是因为它们包括的专业门类繁多，在初高中只能学习通用知识；其二，因为英语牢牢占据了主课之一的位置。1、物、化、生是如今科学的基石科学，但因其专业门类繁多，在初高中只能学习通用知识
　　生物、物理和化学都是自然科学，学习它们能够帮助我们认识自然及其物质，帮助我们解读各种自然现象的实质，所以都是非常重要的科学。
　　马克思认为：
　　自然科学是一切知识的基础。
　　以前有句话叫做学好数理化，走遍天下都不怕，就从侧面反映了物理和化学等学科的重要性了。我们耳熟能详的那些英雄故事的主角，比如钱学森、钱三强和邓稼先等民族脊梁都是物理学家。
　　物、化、生是如今科学发展的基石科学，但因其专业门类繁多，在初高中只能学习通用知识。可能是因为这个问题，所以才没有成为主课。
　　即使如此，但生物、物理和化学的重要性不应该被忽视。
　　而科学界所推崇备至的诺贝尔奖，就包括物理奖、化学奖、生理学或医学奖等，这已经可以说明了问题。
　　既然物理、生物和化学对人类的认知和社会的发展作用巨大，为何不能在教育层面更加重视，乃至提升物、化、生学科的地位呢？2、现有主课语、数足够重要，但是英语呢？
　　现在我们的教育中主课有三门，分别为语文、数学和英语。
　　其中，语文为中华民族文化传承和发扬的根本，数学则为现代科学的基础，两者都很重要。但是，英语呢？一门外语有必要牢牢占据主课的位置，它作为一门语言工具真的那么重要吗？
　　其实我们使用英语最多的场景是：出国之用和读研深造。但是，大部分学生并不出国，也有很多学生并不会选择读研，他们花了数十载时间学习的英语，可能除了考四六级就再也没有用过。
　　所以必要何在？正如郑强教授所说，
　　英语耗费了中国青年宝贵的时光，这20年时间里，我们过分夸大了英语在孩子成长过程中的分量，实际上是我们民族极其不自信的显著表现。
　　物理、生物、化学是不是可以取代其主课位置？
　　结束语：生物、物理和化学等自然科学极其重要，可谓是促进了人类对自然、世界的认知，带来了社会生产力的变革和发展，因此作为主课是完全足够的。至于三大主课中的英语是否需要调整，大家怎么看？
　　各位朋友怎么看？欢迎评论！
　　你好，我是吳是夜，教育学硕士，致力于教育领域的探索和分享，如果你喜欢这方面的内容，欢迎关注我，期待与你进行交流！
　　中国