单侧听损儿童有必要听力干预吗？

　　孩子只用一只耳朵听是非对称性听力损失最常见的表现，这一听力下降可分为单侧听力下降或双侧听力均出现不同程度的下降。长期不对非对称性听力损失进行干预会使患儿逐渐出现一系列严重的障碍表现。这些表现除听力下降外，还包括明显的语言发育迟缓、智力障碍、沟通障碍等。临床上将双耳平均听阈相差15dBHL或双耳言语识别率差异大于20者定义为非对称性听力损失。然而，非对称性听力损失的表现常常不明显，当孩子在儿童时期出现不对称的听力下降时，父母常会因为以下几方面的原因而对此不以为然：1、患儿早期的听力损失表现并不明显，直至其逐渐出现学习障碍、社会及情感上的障碍后才逐渐表现出听力下降，家长对此无法察觉2、经听力筛查发现孩子存在听力损失障碍，但家长认为孩子仍可借助健耳听到声音，没有必要采取干预措施研究显示，非对称性听力损失会影响大脑听觉通路的发育，进而使较差耳表现出更明显的损伤。若父母不对此进行干预，则会导致儿童在发育过程中表现出更明显的听力下降以及其它的智力发育障碍：听力方面1、长期依靠一只耳朵聆听，会使较差耳的听力损失逐渐加重，出现听觉剥夺，影响听觉通路的发育2、一只耳朵聆听无法对声源进行定位3、嘈杂环境中言语的识别能力下降。
　　当然有必要的，如果不及时干预只是一侧的耳朵在听声音的话，经常用的耳朵也会累的，这样会导致听力下降的比平时要快一些，而且听到的声音的完整的也是不一样的，这样对孩子的言语分辨率就有影响的。而且耳朵听声音传到大脑是需要交叉互传的，所以有听损的一侧传不到对方的大脑，这样大脑长时间的不工作是很不好的现象。
　　您好，单侧听损儿童有必要干预听力，单侧听损儿童是有必要尽早干预听力，两个耳朵听声音会有立体感，有方向感，听声音更加清楚，应尽早选配儿童助听器，干预听力，避免以后说话不清楚，希望我的回答对您有所帮助
　　单侧听损儿童是有必要尽早干预听力，两个耳朵听声音会有立体感，有方向感，听声音更加清楚，有助于帮助孩子学习语言。再有就是长时间单侧耳朵听声音会很累，时间长了会听力疲劳，好耳朵也会下降。
　　单侧听损儿童有必要干预听力，单侧听损儿童是有必要尽早干预听力，两个耳朵听声音会有立体感，有方向感，听声音更加清楚，应尽早选配儿童助听器，干预听力，避免以后说话不清楚，
　　单侧听损儿童是有必要尽早干预听力，两个耳朵听声音会有立体感，有方向感，听声音更加清楚，有助于帮助孩子学习语言。再有就是长时间单侧耳朵听声音会很累，时间长了会听力疲劳，好耳朵也会下降。
　　孩子只用一只耳朵听是非对称性听力损失最常见的表现，这一听力下降可分为单侧听力下降或双侧听力均出现不同程度的下降。长期不对非对称性听力损失进行干预会使患儿逐渐出现一系列严重的障碍表现。这些表现除听力下降外，还包括明显的语言发育迟缓、智力障碍、沟通障碍等。临床上将双耳平均听阈相差15dBHL或双耳言语识别率差异大于20者定义为非对称性听力损失。然而，非对称性听力损失的表现常常不明显，当孩子在儿童时期出现不对称的听力下降时，父母常会因为以下几方面的原因而对此不以为然：1、患儿早期的听力损失表现并不明显，直至其逐渐出现学习障碍、社会及情感上的障碍后才逐渐表现出听力下降，家长对此无法察觉2、经听力筛查发现孩子存在听力损失障碍，但家长认为孩子仍可借助健耳听到声音，没有必要采取干预措施研究显示，非对称性听力损失会影响大脑听觉通路的发育，进而使较差耳表现出更明显的损伤。若父母不对此进行干预，则会导致儿童在发育过程中表现出更明显的听力下降以及其它的智力发育障碍：听力方面1、长期依靠一只耳朵聆听，会使较差耳的听力损失逐渐加重，出现听觉剥夺，影响听觉通路的发育2、一只耳朵聆听无法对声源进行定位3、嘈杂环境中言语的识别能力下降。
　　当然有必要，两个耳朵听声音才有方向感，增加小孩听声音的清晰度，小孩发音也会标准一些
　　孩子只用一只耳朵听是非对称性听力损失最常见的表现，这一听力下降可分为单侧听力下降或双侧听力均出现不同程度的下降。长期不对非对称性听力损失进行干预会使患儿逐渐出现一系列严重的障碍表现。这些表现除听力下降外，还包括明显的语言发育迟缓、智力障碍、沟通障碍等。临床上将双耳平均听阈相差15dBHL或双耳言语识别率差异大于20者定义为非对称性听力损失。然而，非对称性听力损失的表现常常不明显，当孩子在儿童时期出现不对称的听力下降时，父母常会因为以下几方面的原因而对此不以为然：1、患儿早期的听力损失表现并不明显，直至其逐渐出现学习障碍、社会及情感上的障碍后才逐渐表现出听力下降，家长对此无法察觉2、经听力筛查发现孩子存在听力损失障碍，但家长认为孩子仍可借助健耳听到声音，没有必要采取干预措施研究显示，非对称性听力损失会影响大脑听觉通路的发育，进而使较差耳表现出更明显的损伤。若父母不对此进行干预，则会导致儿童在发育过程中表现出更明显的听力下降以及其它的智力发育障碍：听力方面1、长期依靠一只耳朵聆听，会使较差耳的听力损失逐渐加重，出现听觉剥夺，影响听觉通路的发育2、一只耳朵聆听无法对声源进行定位3、嘈杂环境中言语的识别能力下降。
　　您好，对单侧听力损失的儿童必须要干预的，尽管在许多相对安静的环境下，单侧听力损失的儿童不会表现出交流的困难，但在噪声环境以及多人交流的教室环境中还是存在着交流障i在碍，本来是两只耳朵去感受声音，去分析，去工作，这样只有一侧在正常工作，久而久之听力不好的一侧就会出现听力剥夺的情况，另一侧也会因为使用过度造成疲劳，引起听力损失，一侧去听孩子没有立体感，对方向的感知程度也会差，学习上会比较累，所以是非常有必要干预的。希望我的回答对您有所帮助。