怎样才能改变很多人对教师家有二斗粮不当孩子王的社会地位的传统

　　家有二斗粮不当孩子王，那是古代的教师，靠学费吃饭。地位虽低但名望却大。他们是才学很高命运差。他们教出了很多国家栋梁。如状元等。他们本来没有自卑感。学生都很感恩称为恩师。所谓家有二斗粮不当孩子王，是一些穷秀才，什么也没考上而又不服劲，又不想出力的醉鬼说的醉话。现在的教师是二十四级国家干部地位，已经不低了。而且教师的工资待遇都很高。凡有消极情绪都是工作能力有问题，或许校外的辅导老师，他们都是因为性格急躁而落榜。我发现许多校外辅导老师脾气都大。
　　最终还是要通过提高教师的工资待遇，来改变人们对教师这个职业传统，传统观念的一些固有的不正确的方法。
　　把中小学教师看为公职人员，就是一个重要的变化，这体现了重视教育，重视教师待遇身份的一个变化。
　　同时把中小学公办教师的待遇，全面参照公务员执行落实30的增量绩效工资，作为调整教师与公务员收入差距的重要措施，我认为目前已经实现了教师队伍待遇的改善。教师职业的魅力得到了很大的提高和增强。
　　如果说这句提问，20年前，30年前可能会使用，但是如今的教师职业是最光辉的职业，待遇最好的职业是人人想干的职业。
　　今天的教师待遇和养老保障养老金都是参照公务员身份，试想这样的待遇，你如果还不满意的话，那相比于企业这是很好的。而且作为体制内人员工作最大的好处是稳定产假陪护假修理，假期带薪休假，寒暑假以及法定节假日周末都可以休息，不是任何职业没有的魅力。
　　如今一个高级教师收入在8000元以上，一个中级教师收入在6000元以上，一个初级教师收入在5000元以上，这是80的教师可以实现的目标。
　　相比于灵活就业人员和自主创业，我们怎么样才能实现这样的高收入那是不可能的，还有一点变化就是养老金在教师这个职业退休以后比较高，30年教龄退休以后，不仅能享受到高的退休金待遇超过5000元甚至6000元，这是最低的要求，达到较高的可以退休金超过1万元以上，在北上广深地区教师的待遇开始实行年薪制。
　　今天是40的年轻人，把首选的职业目标定为教师行业，就充分体现了这个职业的魅力。
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　　过去教师地位很低，新中国成立后党对知识分子重视，知识分子的地位在日益提高。特别改革开放之后，提倡增重知识，增多人才。教师地位显著提髙，待遇一般都是公务一样。
　　现在老师，都受到全社会的增重，薪资待遇提高，社会地位提高。现在想当老师是一职难求，工资高，还节假日多。是令人羡慕的职业，是受人尊重的职业。
　　在中国这是个不可能改变的！
　　一个字钱，有钱有地位没有钱啥也不是
　　很难改变，不只是钱的问题。无论当科任还是班主任，课堂上都有问题学生出现，那种让人难受的体会，太难了。
　　全面实行公有制！
　　当今社会、老师的地位有多少人望不可及、特别是女性、怎么到了你嘴里说什么、家有二斗粮不当孩子王那是哪个年代的比愉、你还想怎么的、你想上天那！
　　把旧社会的观念拿来讨论没意义。现实的批判就是许多人无法去任教，也没有教师大量去辞职。
　　没得背景的到哪都是