学霸从不是凭空出现的，他们具备的特点，你了解多少？

　　每次考试成绩出来的时候，总有一些孩子的成绩是独占鳌头的，那些让普通学生仰望的存在，我们称其为学霸，但是学霸的学习能力是与生俱来的吗？答案是否定的。
　　作为家长和老师，都希望孩子们的成绩名列前茅，学霸的养成之路非常困难，所以不可能每个孩子都成为学习的佼佼者，那么我们看看学霸一般具备的基本素养有哪些？深刻的认识自己
　　纵观所有成绩优秀的孩子，他们都能深刻的认识自己，根据自己的实际情况，找到自己的目标，以后要去哪个城市学习？去哪所大学深造？以后想要什么样的工作？过什么样的生活？都有非常明确的目标感。
　　学习是为了自己，从不是为他人而学。认识自己拥有坚定的学习方向，他们就能把有限的学习时间更加条理化，短期目标和长期目标的有效结合，在一个个看似微不足道的小进步中，实现最终的突破，凤凰涅磐。
　　如果没有明确的学习方向，谈何学习动力呢？三天打鱼，两天晒网，在学习的过程中只能是得过且过，只能自欺欺人罢了。
　　如果孩子们没有明确的学习目标以及学习方向，那么就需要家长和老师辅助，根据孩子的情况，定位制定一份详尽的学习计划。高效的课堂效率
　　每个班里总会有那么几名学生，表面上看似不是特别努力学习，但每到考试，成绩永远是拔尖的，那到底是为什么呢？
　　都说耳听为虚，眼见为实，但有的时候眼睛看到的也并不一定是真实的。
　　如果听课的效率不高，想要成绩有所突破，那肯定是天方夜谭。
　　很多学霸上课之前会利用碎片化的时间提前预习，自己不理解或者不太懂的知识点标注清晰，上课的时候才能竖起耳朵认真听讲，重难点问题及时做好笔记记录，更好地提高学习效率。
　　下课之后再根据老师讲的重难点知识和易错题型，及时做好笔记，合理安排自己的复习任务，课上课下才能有效结合，不错过任何一个知识点。归纳总结的能力
　　每个知识点之间的联系都是千丝万缕的，会学习的孩子总能找到每个知识点之间的联系，做好归纳总结。例如初中数学的一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程，各方程之间的概念、区别、联系、易错点和解题方向，及时做好归类、总结，在最短的时间内以求达到更高的学习效率。
　　对自己经常犯错的知识点和题型做好记录，考前复习的时候才更有针对性，避免同类型题目失分。
　　每个周末的时候总结最近一周的学习问题，各个学科最近一周内，共学了哪些知识点，是真把知识点搞明白弄明白了，还是一知半解，对于不太懂的知识点下周该如何解决，是向老师和同学请教，还是自己查询资料搞清楚，一定要做到周总结、周归纳，才能更清楚自己的知识点掌握情况。良好的学习习惯
　　预习、复习、错题本积累、每周的学习总结、每次考试后的试卷分析等等都是良好的学习习惯。
　　预习复习就不用多说了，错题本积累要分理科错题本还有文科错题本，对每一道错题做好记录，是因为题不会做没有思路，还是因为计算错误抄错数，又或者是因为整体做题时间把控不到位，做题时间不够用。
　　只有认识到自己的短板，才能知道自己需要调整和解决的方向，因为短板决定成绩的高度。
　　学生如果拥有这四个特质，那么成为学霸的日子也就指日可待了，你所知道的学霸还有什么其他的特点吗？
　　李老师在平时总结学霸学习特点和各学科学习方法的时候，偶然间看到高途课堂的9元名师特训班，里面的老师都是顶尖名校毕业的学霸授课，会亲自讲授学霸的养成之路以及学习方法。老师会根据各种题型的关联度，帮助孩子们归纳整理，特别是对答题技巧、方法、重要的知识点、得分点、失分点的深挖和总结，提高学习效率。高途课堂小初高名师特训班9购买
　　同时也有很多原衡中教师分享各科的解题思路和步骤，相信会让成绩处于瓶颈期的孩子有所突破。感兴趣的家长可以点击以上链接，查看课程。
　　我是上善李老师，专注于青少年成长教育问题，谢谢您的关注、评论和转发。