反复地做同一件事，孩子究竟存的什么心态？家长应该制止吗？

　　成年人的世界经历了很多方面的事情；于是，固定的思维与理念就慢慢地成为了我们成年人的行为准则。也正因为是这样的原因，许多家长对于孩子的思想和行为都表示感到十分的疑惑。举个例子，有些家长会吐槽，孩子们总是非常喜欢做出重复性的动作；家长越是制止，孩子就越要去重复，从而让他们都感到很闹心。
　　你家孩子特别喜欢看动画片吗？旁边的同事就在今天跟我们提起了这个话题，结果一时间内，整个办公室的人都激动地发言起来。其中不乏有人提到，孩子们特别喜欢看动画片，有的还会模仿里面的卡通人物，更有的孩子会把同一个动画片看无数次。当其中一个同事提到孩子喜欢重复看一个动画片的时候，其他一些同事也是跟着附和起来表示赞同。
　　小李同事就简单地给我们举了个例子，前些天回家下班回家的时候，她就看到自己的小侄女在看着网络电视的动画片。如果她没有记错的话，这辑动画片总共也就12集，但是小侄女却看了有大半年了。抱着这个疑惑，小李就问孩子的妈妈，谁知道孩子的妈妈回答了她一句：习惯了。看来，侄女已经重复很多次看这个动画片了。想要得知其中原因的小李就接着问孩子重复看动画片的原因，而每次孩子的回答都是喜欢看。最后，小李也只好作罢，直至现在她也还是无法理解孩子重复性动作的快乐。
　　到这里，可能还有部分的家长并不清楚了解什么是孩子的重复性行为。在这里，笔者可以简单地为大家列举几个例子。
　　例子1：重复地要求家长讲同一个故事；很多养育孩子的家庭都有为孩子讲睡前故事的习惯。对于孩子而言，家长在自己睡前的这样一个行为与动作能够给予孩子放心与舒心的睡眠环境，并且能够保持孩子睡前的心情愉悦。有位家长曾经为孩子购置了多本的绘本故事，打算每天为孩子讲故事的时候都能够保持孩子的兴趣；没想到自从孩子听了其中一个她特别喜欢的童话故事之后，接下来的好几天她都一直央求着妈妈给她讲同一个故事。
　　例子2：重复性地观看同一个画面；就像案例中所提到的小李侄女一样，很多的孩子也是具有这样的一种特性，喜欢重复性地观看一部令他们深感兴趣的动画片。除了动画片之外，孩子们就连电视中因为信号故障而产生的雪花页面也是十分感兴趣。
　　例子3：短时间不停地玩同一样游戏；在成年人的角度来看，经常性地做同一件事，会让我们感觉到烦恼和厌倦。但是对于孩子来说，这种快乐就好像是能够经久不变的。在公园的儿童娱乐设施中，我们总是会发现，孩子们一旦恋上了滑滑梯，就会喜欢不断地滑下来，爬上去，滑下来，爬上去乐此不疲的他们不会认为这样重复性的动作是枯燥无味的，他们反而还会越玩越开心。
　　有一句话说得很对，凡事皆有因；孩子不断重复同一个动作，其实也是想通过他们的行为举动来告诉我们家长一些事情。那么，在这其中究竟向我们揭示了些什么信息呢？
　　吸引家人的注意力
　　孩子如果不断地要求家长给他们讲同一个故事，那么他们很有可能不是在意其中的内容，而是想让家长留多点时间来陪伴他们。所以说，这代表了孩子对于父母的爱所存在的内心需求。那么相应地家长们就要及时反省了，自己是不是陪伴孩子的时间过少了，导致孩子缺乏安全感。
　　在重复性的过程中吸收、学习
　　在孩子年纪尚小的时候，他们尚且难以通过严谨的思维来理解外界事物。为了更好地了解、吸收以及学习，他们就会不厌其烦地重复着同一个动作，通过这样的途径他们能够得以加深对于外界事物的感知与经验。其实这也是孩子们好学的表现，家长应该适当地鼓励与支持。
　　所以说，重复性的行为能够有效地帮助到孩子们成长。作为家长，我们可以怎么利用孩子这样的一个本能帮助孩子实现能力的达成？
　　给予宝宝重复学习的机会与空间
　　首先，家长要了解清楚孩子这种本能的重要意义，在思想上有所觉悟。其次，家长应该要保持好耐心应对孩子的重复性行为，当家长真的累了的时候，可以恰当地转移孩子的注意力，而不是专制地制止孩子的行为。此外，为了更好地促进孩子这样一种学习过程，家长可以适当地通过积极的方式来肯定与激励孩子的学习行为。
　　帮助孩子有一个进阶地重复性学习
　　想让孩子有一个质的变化，一昧地让孩子保持一成不变的重复性行为是无法达成的。那么，家长怎么样做可以帮助孩子进阶地学习呢？举个例子，假若家长和孩子在户外看见了小鸟，家长不要让孩子一直停留在喊着小鸟的阶段，而可以进一步地传输给孩子更多的知识，小鸟什么颜色，羽毛怎么样等等。
　　利用重复性的本能来增添生活仪式感
　　仪式感的保持能够让孩子养成良好的生活习惯。比如让孩子坚持在饭前洗手、擦手，睡前刷牙等等，都能让孩子培养起健康卫生的生活习惯。总结
　　有些家长在面对孩子这些重复性行为的时候，有可能会因此怀疑孩子出现了哪方面的问题，但是笔者认为这大可不必；家长在平时生活之中除了观察孩子的行为之外，还应该深入地去思考、理解和分析孩子出现这些行为的原因。当然，家长们切莫因为自己未经证实的疑惑而打断、误解孩子。
　　今天的话题就到这里，大家又是怎么理解孩子们的重复性行为的呢？您认为孩子这样一种行为有什么意义呢？