父母的每一句话都在塑造着孩子的气质和素质

　　父母的语言是孩子潜意识认知的来源，不要忽视自己的任何一句话。
　　对于孩子来说，和他们最亲密的就是父母，所以从小受到影响最大的也是家长。孩子个性是天生的，但是气质和素质则是后天培养出来的。他们在什么样的环境中长大，就会成为什么样的人，看着什么样的人做事，就会有什么样的行为习惯。
　　而家长的每一句话，更是无时无刻都在塑造着孩子的未来。因为语言是最容易被潜意识接受的信息，艾瑞克森的研究表明语言是最直接且最容易被对方接受的一种暗示。
　　在孩子的教育过程中，父母往往会认为孩子年纪小，或者是觉得他们不懂事所以就不太在意自己当着孩子的面说了什么。
　　甚至有的家长会一边看护着孩子玩，一边和周围的人说别人的家长里短，背地讨论别人。又或者经常会使用打击性的语言和词汇来教育孩子，看着他们无所谓的样子，觉得自己的话对孩子造不成什么影响。
　　但其实父母作为孩子的第一任老师，也是对他们影响最深远的人，不要忽视自己的任何言行对孩子造成的影响，父母的语言陪伴着孩子的成长，同时父母的语言也是孩子潜意识认知的来源，不要忽视自己的任何一句话，因为那都会对孩子的人生观和价值观的塑造起到作用。
　　语言相比较于行为和环境具有更直接和更加快速的影响，甚至有的时候能够立竿见影，直截了当，干净利落。
　　不要说孩子，大人也会注意周围人对自己的评价，比如说当你听到周围人都说你太瘦了，要胖一些才好看的时候，在食物方面就会选择更加高热量或者是分量大的。
　　而听到别人说你太胖了不好看的时候，不管自己如何减肥，总是觉得自己还是不好看。
　　从小就被父母告知火会把人烧伤，潜意识中就会认为火是很可怕的，有这样一个实验：在小学的课堂上，老师拿着装着红黄两个颜色的水瓶然后告诉孩子，红色的装的是甜水，黄色的瓶子装的是苦水。老师打开装有红色瓶子的水喝了一口说这水真甜然后打开装有黄色瓶子的水说这水真苦。
　　通过对老师语言和表情的描述，孩子们开始在老师的引导下去分别尝两个瓶子里的水，被分到红色瓶水的孩子大部分都觉得水是甜的，而被分到黄色瓶水的孩子就觉得是苦的。
　　其实两个瓶子除了水的颜色之外，是没有味道区别的，都是很普通的水。所谓的甜和苦是老师一开始伪造出来的，然而通过语言的暗示，孩子们很容易地就相信了老师的话，并且从潜意识中为自己的味觉伪造出了味道，一方面他们很信任老师，另一方面孩子的分辨能力还不够成熟，这就说明语言的力量是很强大的。
　　所以父母对孩子说话以及说话的方式和态度都会对孩子形成不断的暗示，输入他们的潜意识中，对孩子的行为语言以及行为方式产生影响。
　　比如当妈妈在工作的时候，孩子在一旁大吵大闹，家长会有不同的反应，然后说出不同的话，接着就对孩子产生不同的影响。
　　如果妈妈说别吵，烦死了孩子就会从妈妈的语言中学会发泄和命令的方式去解决问题。并且从妈妈说话的方式中学会了不耐烦和怒气。他会认为是自己的不好才惹得家长生气，从而产生自卑自责的情绪。
　　而另一个妈妈说我正在打电话，可以安静一下吗？孩子就会从妈妈的语言中学会温和地解决问题，用询问的方式来让对方接受自己的意见。能够从妈妈说话的方式中感受到尊重，在保持安静的同时，还能够和妈妈合作，修正自己的行为。
　　可以说父母的语言也是孩子家教的一种，不断塑造着他们的个性和气质，在沟通的时候说什么，怎么说，都会影响孩子对这个世界的看法，对自我身份的认定，以及和这个世界相处的方式。而这些都将会是决定孩子命运的关键因素。
　　在孩子的心目中，父母是最好的榜样和权威，他们会通过模仿父母的行为语言来形成自己的品行。
　　尤其是孩子刚开始学说话的时候，他们会将大人说话的方式模仿得惟妙惟肖，也正是在这样的模仿中，建立起了孩子对事情和人的认知以及态度，比如当家长对别人的帮助说谢谢的时候，孩子自然就会明白，接受了帮助要知道感恩。
　　父母的语言在传递着一种信号，孩子在这个过程中就是信号接收者，有的时候家长的焦虑会在言谈中表现出来，进而对孩子说话的态度和用词就会变差。
　　但是既然已经为人父母，就要为孩子考虑，他们很脆弱，内心也更加敏感，他们每天都处在身心发展的阶段，家长要更有耐心地对待他们，营造一个充满爱和自由的成长环境，只有这样孩子的内心才能更加积极乐观，个性自然也会更好。
　　语言并不只是沟通和说话那么简单，其中包含了更多的内容和信息，更重要的是在传递情感。
　　孩子会通过语言感受到父母对自己的情感需求，别让家庭语言暴力毁了孩子的未来。