暑假来临，又是特长班泛滥的时候了，你要不要送娃去上呢？

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　　最近又开始关注孩子特长教育的问题，要不要让孩子上兴趣班？多久上？上多久？怎么上？是否有目标有计划？是佛系还是鸡娃一点？
　　原先给到暖哥的是顺其自然，喜欢什么报什么，也尊重自然身心发育，尊重孩子想法和意见，到了什么年龄段就做什么。
　　除开从幼儿园就开始的双语学习，其他的诸如机器人、跆拳道、绘画书法、编程、写作阅读等基本都是一路学一路放，可以说是浅尝辄止。
　　到目前也只有学琴是自己选择要坚持的。实际上，他每天花时间最多的都在了科研基地上，研发传动系统，航天动力，军事核弹等等，典型的男孩子风格。
　　而在蜜妹这里，我居然选择困难了，养育女孩和养育男孩的确面对事情完全不一样。
　　3岁半，我好像考虑得太早了，但是求其上者得其中，求其中者得其下，是应该谋而远之，方可舒展自如。
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　　1见世面
　　见世面，对于女孩来说尤为重要，见多了心里有数，她不会随便被利益诱惑，不会轻易被裹挟。
　　比如见过世面：
　　明白了人与人之间的差距，而不会去羡慕任何人。
　　会讲究，能将就，能享受最好的，也能承受最坏的。
　　看到的天空稍微大一点点，会放下一些原有的偏见。
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　　蒋勋先生说的：
　　人在一个环境太久了，太熟悉了，容易变得僵化与麻木。生命力会慢慢消失，所以需要出去走走。
　　很多人都说：人这一生，其实就是一个不断见天地、见众生、见自我的过程。深以为然。
　　所以趁暑假时节，带着孩子出去走走，去感受民俗风情，体验不同的生活，接受大自然的洗礼，才有朝气和活力。（目前疫情高风险区域谨慎）
　　我希望孩子们积极、阳光、乐观、饱满的过生活里的每一天。
　　当见过高山之巍峨，沙漠之广阔，戈壁之浪漫，海洋之宽广，体会过天地无垠，绚烂多姿，你就会变得谦卑柔和，这世上有无数种生活，人生也可以有无数种选择。
　　不会拘泥于眼前的鸡毛蒜皮和苟且，会将眼光放向远处，自己有自己的生活分寸，不会用自己的认知去度量别人的高度。
　　会拓开内心格局，可以抵达足够远的地方，过有趣多样的生活，接纳性格不同的人，也接纳并不完美的自己。
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　　2要厉害
　　杨绛先生曾说：
　　当你身居高位，看到的都是浮华春梦；当你身处卑微，才有机缘看到世态真相。
　　你要很厉害，很强大，才能勇敢做自己。
　　身怀技能（当然绝技更好）可以保证自己拥有自食其力的能力，获得生活的愉悦感，平衡自己内心的不安。
　　能在哪方面出彩，就要尽量发挥所长，放在学习特长班这边，就是喜欢什么，愿意为之付出时间，那么我们就尽可能将这种能力延伸开来。
　　只有不断学习，不断打磨自己，你才可以有一方天下，当你厉害了，世界在你面前，都显得温润如玉！
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　　延伸一个概念：蘑菇定律
　　在管理学中，组织里的新进者，被置于阴暗的角落，做一些打杂跑腿的琐事，有时还会受到无端的批评、指责，得不到必要的指导和提携。
　　不单是职场中的新进者，很多环境中的弱者都像是这朵蘑菇，一直缺少阳光，备受打压。
　　如果处于自生自灭过程中，蘑菇生长必须经历这样一个过程，人的成长也会经历这样一个过程，所以就有了蘑菇定律。
　　而心理学中，任何人，在成长过程中，都注定会经历不同的苦难、荆棘，被苦难、荆棘击倒的人，就必须忍受生活的平庸，战胜苦难、荆棘的人，则能突出重围，拥抱卓越。
　　有句话说：一个弱者想要在黑暗中崛起，唯一的方法就是让自己发光。
　　当你足够强大，黑暗都会主动退避三舍。
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　　3记得初心
　　说回来，在早教盛行的时候，去了两次当地的机构，我就瞬间决定不砸钱了，因为每个孩子都有自己的生长路径和规律。
　　我是想给孩子找玩伴，激发他的学习欲望，鼓励他走出去，触摸世界，探索自然，发现更多的奥秘。
　　很清楚，有的能力，别硬掰。比如，速记速算、神童记忆等等，不是每个孩子都天赋异禀，大多数孩子都是一样的。这些东西，无非就是早接触和不断的模式化记忆。
　　最强大脑真的牛逼，但是要我把孩子硬生生逼得没有时间没有空隙搞自己真正喜欢的事情，那可真的是扼杀孩子的童年。
　　但有的能力倒不如顺势而为，兴趣是最好的老师。比如，孩子喜欢学习某种乐器，或者某种语言等等，那可以根据看他花在这件事情上的时间和满意度，商量做选择。
　　有了意愿，喜欢花时间深耕，这个特长才会特别长，要不然就是本末倒置了！
　　李玫瑾教授提到过3种兴趣班：夸大学习效果的神童班、文化课辅导班，以及在家就能学的语言类兴趣班都不要随便报！不然是在坑孩子！
　　记得一开始的目的，就不会选择迷乱。我希望孩子健康快乐长大，也愿意陪伴孩子选择学习喜欢的兴趣和特长。在喜欢的事情面前，坚持不懈，一路高歌猛进走下去！
　　在一路前进的过程中，选择更优的方式，更为妥善的方法，更出彩的路径。
　　求其上者得其中，求其中者得其下！
　　不知道你是否也会在暑假给孩子报特长班呢？会报什么样的呢？
　　欢迎大家一起讨论呀