想培养高效能的宝宝，就要掌握金不换的秩序敏感期

　　在《悦宝大咖说》第二季微课直播第四期中，悦宝园金牌讲师Patricia老师对于家长如何把握秩序敏感期，培养宝宝做事的条理性以及帮助宝宝形成各种生活上的好习惯等重要问题进行了细致解读。小编特意整理了这篇回顾文，带大家了解下这期课程的重点吧
　　提到秩序敏感期，相信多数家长都不会陌生。宝宝们在这个时期出现的许多让人崩溃的行为其实都是正常的心理需求。但这些需求往往会因为家长对秩序敏感期了解的不够而被忽视或误解，从而影响到宝宝的未来成长。所以本次微课中，Patricia老师就从各个方面对秩序敏感期进行了深度剖析秩序敏感期能为宝宝带来什么好处？
　　第一，秩序会为宝宝带来快乐。当宝宝看到东西被放置于恰当的位置、日常生活起居有时间规律时，ta就会感到快乐。这种快乐的缘由是一个人能够对自己所处环境里的所有方面进行支配。反之，当秩序被打乱，宝宝就会像受刺激一般产生消极情绪。
　　第二，秩序会为宝宝带来安全感。处在秩序敏感期的宝宝，会默认将长期所处的生活环境固定为自己的秩序，只有不断确认自己所处的环境是有序的，或在一定范围内的改变也不会影响什么后果，他们才会获得安全感，把注意力放在自我成长和探索未知世界中。
　　第三，促进条理功能的开发和智力的发展。这个时期宝宝的秩序程序如果得到很好地利用，就能增进宝宝处理事物的条理性、组织能力和计划能力。表现在上学期间就是：宝宝能将学习用品收拾整齐，能合理安排学习和游戏的时间；到了工作时期则是当集中面临很多任务时，能分清主次轻重，有条理地把工作安排得妥妥当当。
　　如何避免破坏宝宝秩序敏感期的行为？
　　虽然秩序敏感期能为宝宝带来诸多好处，但前提是家长能用正确的方式去对待宝宝的行为。相反，如果宝宝的秩序程序总是遭到破坏，那么大脑就不会开发出条理性这个功能，行为上就没有组织和计划能力。
　　到底哪些行为应该要注意避免呢？
　　1。带宝宝去游乐场玩耍，被告知要回家的宝宝却坚持把积木按照一定的顺序摆好，看见宝宝这样的行为，家长不停催促或直接将宝宝抱走；
　　2。吃饭时宝宝因为家人调换座位生气哭闹，家长认为并没什么大不了的事，责骂宝宝不听话、乱发脾气；
　　3。宝宝在家中的游戏区玩具长期被四处摆放，来回收拾，宝宝来回翻出来，不断重复这个过程，最后听之任之；
　　4。总说宝宝小气，强迫ta去分享。
　　5。在公共场合，宝宝大声喧哗，影响他人，家长认为宝宝还小，不懂道理不会去制止。如何把握秩序敏感期，为宝宝带来更好的成长？
　　理解宝宝的秩序敏感期，尽可能满足ta对秩序的要求。
　　只要宝宝提出的要求不触犯道德标准，不危害自己和他人人身安全时，都尽量耐心去满足；如果无法满足ta时，也要平和滴拒绝。可以通过拥抱、讲道理、转移注意力等方式灵活变通地缓解ta的情绪。
　　例如：宝宝在吃香蕉时，有一块掉到了地上。宝宝大哭非要捡起来，坚持要吃。我们该如何处理？Patricia老师就这个例子逐步指导大家如何通过理解、共情、平和拒绝不合理要求几步来让宝宝逐渐理解并平静下来
　　利用秩序敏感期培养宝宝爱整理的习惯，训练分类和归纳
　　玩具是宝宝每天都要接触的，经常需要整理，是频率最高、最便捷的训练。如果家长只和宝宝说：来，整理好你的玩具。宝宝通常左耳进右耳出，不会去行动。
　　家长可以为宝宝提供收纳筐，并哼唱回收玩具的儿歌。比如悦宝园的课堂上老师就会唱着：Bringyourtoysbacktome，backtome，backtome。Bringyourtoysbacktome，thankyouforyourhelp！来引导宝宝回收玩具。长期坚持上课的宝宝在听到熟悉的歌曲时，通常会主动地配合家长将玩具放入收纳筐。
　　需要注意的是，像过来整理好玩具这种指令由于过于笼统，会让宝宝不知从何下手。为此Patricia老师为大家举例示范了如何将指令细化或拆分，让宝宝更容易理解并行动起来。此外，Patricia老师还讲解了家长如何为宝宝提供环境支持以帮助ta对玩具进行分类，同时也提醒家长在宝宝收拾玩具时要注意充分授权、耐心等待和积极认可。
　　提供井然有序的环境支持，培养好的生活规律
　　我们知道，外部秩序对宝宝的影响是非常大的。如果宝宝处在一个乱糟糟的环境中或是不规律的生活秩序中，就不能快速建立起对各种关系的认知。
　　所以家中其它的日常用品也要尽量摆放有序，使用之后注意及时归位。对于宝宝的物品不要经常更换位置、不频繁地为孩子更换生活环境；能够规律并坚持到早教中心上课；能规律地起床、睡觉、用餐。这些规律的程序和作息能让宝宝在稳定的规律中专心成长。
　　引导宝宝遵守规则，带他见识更多的秩序
　　Patricia老师首先为大家举了悦宝园课上的两个例子。比如两岁开始宝宝在悦宝园的运动课中会有障碍路线环节，老师会让家长帮助宝宝先坐在地垫上观察老师的操作示范，之后才允许宝宝探索路线。探索路线的过程中，某些器械上会遇到需要等待的时候，会引导并陪同宝宝一起排队等待；
　　此外生活中也有不少可以借助的时机告诉宝宝各种规则并一同实践。例如，乘坐公车要先下后上；在公共场合不能大声喧哗，播放音乐时音量不能太大影响他人；在游乐场玩滑梯时，引导宝宝去排队。。。。。。当宝宝懂得这些规则该如何遵守时，在今后的生活中遇到类似的情况才能自觉遵守
　　初步建构条理思维功能，促进智力发育
　　秩序敏感期是为宝宝智力打造基础的最好时机，能初步帮助ta进行思考和逻辑因果的推演。比如，出门时要先穿好裤子后穿鞋子，到家时先脱鞋子后脱裤子。宝宝询问原因时家长可以耐心地和ta说明，慢慢养成宝宝能自己推理、思考的习惯。虽然有时推理并不一定对，但爱思考，主动思考也是件好事，这也是建构条理性思维能力的基础。
　　学完这期课程后，宝妈宝爸们是不是对秩序敏感期了解的更透彻啦？其实只要我们做家长的放下大人的权威，调整我们的心态与步伐，伴着孩子的成长节奏，学会融入他们的世界，相信一定会让孩子成长得更好更快乐滴