尖子生或优势不再，教育部发布一项通知，家长表示难以接受

　　应试教育退出历史舞台，素质教育应运而生，在此背景下，文化课成绩不再是评价学生能力的唯一标准，我国致力于培养学生向着综合方向发展。
　　当今中小学生的压力很大，除去繁重的课业和升学压力之外，学生更不愿意让家长感到失望，在多重因素下，学生的心理负担加重。
　　教育部十分重视中小学生的身心健康，为了给学生减负，今年陆续出台多项减负政策，而双减政策实行之后，将减负推向最高潮。
　　双减政策下，教育部明确规定，义务教育学校要严格执行均匀编班的法律规定，所有学校都不能以任何名义设置重点班。
　　也就是说，不管是生源质量还是教师资源，就要做到平均分配，在一定程度上推进教育公平，这条通知下发之后，对绝大多数普通学生来说无疑是一个好消息，不过对比之下，尖子生或失去往日优势。
　　尖子生或优势不再，教育部发布一项通知，家长表示难以接受
　　对于中小学生来说，对重点班、冲刺班、火箭班等类似的编班形式并不陌生，学校以学生的成绩进行排班，这些班级的成员人数和普通班级不同，属于一种小班制。
　　被分到重点班的学生就是大家口中的尖子生了，他们拥有着优异的学习成绩，学校也会给这些尖子生配备教学经验丰富的老师。
　　被分到重点班的学生无疑是开心的，因为他们的学习成绩被学校认可了，也能获得老师的青睐，进入重点班之后，就意味学生一只脚已经迈进了好大学的校门。
　　而对于学校来说，这部分学生是学校升学率的保障，是重点班成就了尖子生，还是尖子生成就了重点班，答案已经不是那么重要了，因为这是一种有违教育公平的编班方式。
　　教育部为了维护教育公平，发布通知：取消重点班，保证教育资源得到合理的配置。
　　此通知一出，立刻引来了家长的不满，要知道，很多家长挤破头都想把自己的孩子送进重点班，为了让孩子有个好前途，家长花费了很多心思。
　　取消重点班之后，很多人预测尖子生失去优势之后，也不一定比普通学生优秀了，部分家长也是这么认为的。
　　笔者分析
　　其实很早以前，大众口中的尖子生指的是在一个班级当中，成绩出色的学生，而随着时间的发展，尖子生就成为进入重点班的一个标识，其实这不排除和升学率有关。
　　可能部分学校和家长因为这是双赢，但是却忽略了这样的编班方式是在破坏教育公平，教育部及时出手制止，也是对所有学生负责的表现。
　　笔者认为，环境确实对会人产生影响，但是却不是绝对的，只要学生自己不忘初心，不管身在重点班还是普通班，一样会取得优异的成绩。
　　而且，之前也不是所有学校都编制重点班和平行班，那些学校的升学率也很出色，所以家长大可不必担心，只要是金子，在哪里都会发光。
　　重点班取消之后，尖子生应该怎么做？
　　摆正心态
　　尖子生的心态是最为重要的，重点班取消之后，学生不要感到彷徨和气馁，因为尽快融入到新环境当中，平和自己的心态。
　　此外，尖子生学习成绩优秀，重新分班之后，也要保持谦虚的态度，和其他同学和谐相处，这样在学习的过程中，又能交到很多新朋友。
　　保持自己的学习节奏
　　尖子生长期以来形成了一个属于自己的学习节奏，确实和普通班不太一样，因此，即使重新分班，学生也可以保持自己的学习节奏，可以根据老师的进度做出适当的调整。
　　不可否认，这样一来，不论对尖子生还是普通学生来说，都是一个考验，所有学生都需要有一个适应的过程，不过学生要保持乐观，跨过这道考验之后，学生的心理素质也变得更加强大了。
　　尽快适应学习氛围
　　重点班和普通班在学习氛围上也大有不同，不过前面我们也提到过，环境不是决定性因素，这些客观条件可能会影响到学生，不过只要学生做好自我调整，就不会激起太大的水花。
　　教育部政策在前，重点班将不复存在，其实从长远的角度来分析，这对所有学生都是有好处的，他们共同维护了教育的公平。
　　家长也要及时的从自己固有的思维中跳出来，教育不是一成不变的，随着时代的发展和社会的变迁，肯定会发生变化的。
　　话题讨论：你支持取消重点班吗？