随着经济的复苏和物质生活水平的提高,14世纪的意大利呈现出了经济繁荣的态势,资本主义开始萌芽,对现世美好生活的追求和对神权下的禁欲主义的厌恶使得一些思想先进的市民和诗人们率先开始对基督文化进行反抗。他们主张复兴古希腊古罗马的文化,通过这些文化来彰显他们追求人文主义的精神思想。于是,一场以复兴古典文化为形式,实则是鼓吹资产阶级新文化的文艺复兴运动就轰轰烈烈地开始了。〔1〕3337
由于文艺复兴是对古希腊古罗马文化思想的复兴,因此在艺术创作方面,很多地方都能看到古希腊与古罗马时期艺术风格的影子。其中建筑尤为明显,艺术家从尚存的古典建筑中去寻求灵感,借此来探寻其中蕴含的人文主义思想。可以说,意大利建筑成为了这一时期建筑创作的完美范例。文艺复兴初期,以伯鲁乃列斯基为代表的建筑师们几乎是在套用古罗马时期的建筑风格,只是在其基础上稍作调整。这样一种建筑风格直接与中世纪近百年来采用的哥特式风格形成了强烈对比。如果说带着一个个尖顶、直指苍穹、充满神秘与崇高感的哥特式建筑象征着宗教的崇高地位与神权至上的思想;那么与之相对,文艺复兴时期的建筑则多采用穹顶,散发出一种和谐典雅的气氛,使人觉得它们更加容易亲近。而进入文艺复兴中后期,随着人文主义思想进一步的复兴,建筑风格开始更加自由,在晚期甚至形成了以米开朗琪罗为代表的手法主义追求新颖独特,以自由甚至不合逻辑的结构秩序来增加建筑的体积感和动态感。
作为视觉艺术的建筑直观地反映着文艺复兴时期人们的思想变化;而作为听觉艺术的音乐,虽然不如建筑艺术那样直观,但也同样可以反映时代精神。文艺复兴时期的音乐创作摆脱了中世纪的某些束缚,诸如节奏模式、等节奏、定旋律原则及毕达哥拉斯律制等,并使用了伪音,扩大了乐音的范围,提高了音乐的表现力,同时强调了词曲结合的意义等。〔2〕106107这一时期诞生了许多音乐流...
(全文)财政政策由积极向稳健转变的综述财政政策是国家为实现宏观经济目标常用的调控手段。当前,中央经济工作会议确定2005年实施稳健的财政政策。财政政策由积极向稳健的转变受到各界学者的广泛关注。一、积极财政政策……
论化学除草剂在玉米田的推广应用论文关键词玉米田;化学除草剂;推广应用论文摘要玉米田化学除草可根据玉米的生长期分为3个阶段:玉米播后苗前进行封闭处理、玉米苗后早期进行茎叶处理、玉米中期封行以前定向处理,……
浅论麦秆画中的金色艺术一个偶然的机会,中央美院毕业的她发现了具有千年历史的民间手工艺制品麦秆画。从而一发不可收拾,接下了中国传统艺术的接力棒,并加以改良,实现商业价值与自己的艺术人生。如今,常青工作……
让传统文化注入语文课堂传统文化是每一个中国人赖以生存和发展的根本,是力量和智慧的源泉。在传统的基础上进行新的文化建设,势在必行。事实上唯有为本民族生活所孕育、所熟悉、所崇尚的心理,才始终能对人们起到……
浅谈对外汉语口语教学的跨文化交际能力侧重一。跨文化交际的相关概念跨文化交际是指本族语者与非本族语者之间的交际,也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。也就是如果你和与你不同语言背景的人打交道,应该注……
现代体育指导思想与高校体育改革的互动分析随着新课改的不断深入,我国高校体育改革也加快了发展步伐,现代体育指导思想也由此得到了不断的更新和发展。高校体育教育思想进步的主要标志是素质教育和终身体育等教育理念的提出。但是,……
若斯坎的音乐创作与文艺复兴时期意大利的建筑随着经济的复苏和物质生活水平的提高,14世纪的意大利呈现出了经济繁荣的态势,资本主义开始萌芽,对现世美好生活的追求和对神权下的禁欲主义的厌恶使得一些思想先进的市民和诗人们率先开……
关于借助社会文化场馆资源对学生进行德育教育的思考随着我国各项文化建设的发展,面向社会免费开放的公益性文化场馆数量逐年增多,相对于日趋丰富的社会教育资源,学校教育资源的短板日渐凸显。在教育现代化的时代背景下,单纯依靠学校有限的……
略谈戏剧小品的创作方法论文一、戏剧小品创作要巧用创作技巧根据具体题材适当地运用创作技巧来组织事件、构建情境、引起冲突,以及刻画人物都能产生意想不到的效果。如《吃面条》采取夸张搞笑的创作手法,《警察……
关于工作过程系统化的高职酒店管理专业课程体系建设探讨论文基于工作过程系统化的高职酒店管理专业课程体系设计注重工作过程的整体性,遵循职业成长规律,有利于学生工作过程性知识的学习和职业素养的培养。一、高职酒店管理专业课程体系建设的……
论文多媒体语文拼音学习管理人教版新编教材中汉语拼音部分,根据新大纲的要求,降低了学习要求,减少了内容。原来要求用两个月左右的时间来教学汉语拼音,而现在要求只用45周的时间就全部学完。这无疑就给教学增加了……
小学语文德育论文爱心的力量欣赏爱学生是教师人格的灵魂。爱更是陶行知先生一生献身教育事业的不竭动力。而爱满天下又是陶行知先生终生奉行的格言,也是他崇高人格的表现。爱学生是教师人格的灵魂,也是师德的核心。……