《童趣》是我初中接触的第一篇文言文,也是我最喜欢的一篇语文课文。
开宗明义,落笔破题最喜欢的语文课文是《童趣》。
《童趣》讲了作者小时候的三件趣事:一件是把蚊子当成仙鹤观赏,另一件是把土墙当作丘壑神游,还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆,把它驱之别院。作者说,这三件事都是他的物外之趣。
这物外之趣是怎么得来的呢?
概述课文内容,由设问引出议论趣从何来。
作者说,他从小观察事物就很细致,很细心,见渺小之物必细查其纹理。
你看,他看花台小草是这么看的:蹲其身,使与台齐;定神细视,神游其中,怡然自得。它看得多么细心,看得多么专注,神游其中,忘乎所以!趣从何来?来源于内心求知的渴望,只有对外部世界充满渴望,生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物纹理的探求。见渺小之物必细查其纹理,一个必字,显示出它不达目的决不罢休的决心,观察事物多么执着啊!有这样的渴望和执着,必然能细查其纹理,揭示事物的真相,求得事物的真谛,能不有趣吗?
有人总觉得自己生活太平淡,一点也不快乐。其实,生活并不缺乏快乐,需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐,只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐,智者则在自己身旁培养快乐。你看,蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆再常见不过的了,谁没见过呢?而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的发现一种不寻常的眼光。
以上第一层:乐趣来自细心的观察。又分两小层:细致的观察要有求知的渴望;还要培养发现的眼光。
作者的趣,还来自于想象。他留蚊于素帐中,徐喷以烟,这样在他的眼前,便出现了一幅青云白鹤图那烟又成了一道青云了,从蚊子和烟到青云白鹤图,作者的想象真叫人拍案叫绝啊!。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说:想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进...
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