2015年的新课标II卷作文题仍采用材料作文的形式，在告别全国大纲卷的背景下，与2014年的作文题目相比，难度有所降低。下面是小编整理的2015新课标II卷高考作文题目解析，希望可以帮助大家！
【题目解析】
这道题目密切结合主流价值观，引导学生关注和思考不同人物的精神境界。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。构建场景，我们可以捕捉到候选人物的特征有风采。接下来公布了三名候选人：小李、老王和小刘。最后留下问题：这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。考生必须从三个人物中选择之一，说明其最具风采的原因及自己的思考过程。
第一个人物：小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
小李是时代的佼佼者，优秀知识分子的代表，他的成就在于学术上的创新。此外，他具有笃学敏思，矢志创新的优点，分别对应着积累思考远大志向创新的成功要素，这四点也是高考作文的常见主题。
所以，如果你认为小李最具风采，那么你的理由应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意
我认为最具风采的人物是能够在某个领域做出重大突破的创新型人才，他具有远大的志向并愿意不断努力，在长期的积累中不断思考，做出某个领域内的创新。此前我们介绍过的庄小威34岁在哈佛大学拥有自己实验室的华裔女学霸，其事例可以完美地契合这一主题。
第二个人物：老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的大国工匠之路。
这是另一种人生轨道，与小李不同，老王并未做出行业内新的突破；但是他认真专注，在平凡的岗位上将工作做到极致，因而具有爱岗敬业的特点。
所以，如果你认为老王最具风采，那么你的理由是也应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意...
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