中学团队工作概述

　　改革攻坚我们在践行
　　中学团队工作概述
　　迎园中学团、队工作深入贯彻党的十八大、十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神，通过改革创新，积极落实共青团、少先队改革方案，使学校团、队更加坚强有力、更加充满活力。进一步彰显中学团、队工作协同国民教育促进学生成长成才的价值和功能，进一步增强广大中学生对党的向心力。
　　一、创新思想政治引领、价值引领和行动引领
　　（一）加强理论学习，坚定理想信念
　　引导团员、队员、青年主动学习宣传贯彻十九大精神，以习近平新时代特色社会主义思想为引领，不断拓展学习的广度，调动大家学习的积极性，发挥团员骨干的能力。通过政治学习、传阅书报杂志等形式，切实加强少先队员的思想政治教育，努力构筑我校团、队工作的精神支柱。在团员青年中开展形势教育，树立正确的人生观、世界观、价值观，教育引导青年们爱岗敬业，牢记习总书记对青年的厚望，做一个有担当、有本领、有理念的好青年，为共产主义的新征程释放青春光芒。
　　（二）积极开展丰富多彩的团、队活动
　　以中国梦宣传教育、培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，弘扬中华优秀传统文化。围绕从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，开展社会主义核心价值观践行活动：14岁集体生日、五四主题活动、学雷锋系列活动、国旗下成长、建队日、少代会等活动，帮助队员逐步加深理解，将核心价值观外化为行为规范、内化为意志品质。用歌曲、舞蹈、动漫、视频等形式，把社会主义核心价值观融入少年儿童喜闻乐见的形式，把有意义的事情做得有意思，引导学生树立远大志向、增强成长动力。
　　二、加强党建带团建，提高团组织的凝聚力和战斗力
　　（一）改革优化组织制度和运行机制
　　坚持党建带团建，加强基层组织建设，把团工作纳入学校整体教育工作计划。在上级团委和校党支部的领导下，加强团员意识教育，充分发挥团支部作用，完善团员组织生活制度，依托一学一做，开展理论学习，强化共青团的自身建设，坚持党建带团建的原则，加强青年党员和团员之间的联系。进一步规范团员发展工作和做好推优入党工作。
　　（二）做好少年团校，加强先进性建设
　　加强少先队员推优入团工作，把好共青团入口关，积极落实入团十步曲。认真组织好少年团校的学习，大力加强团员意识教育，严格执行举团旗、学团章、唱团歌、带团徽、过团日的要求。严格按照团章程序和有关规定发展团员，充分展示我校团员风采，并以团校培训为契机，充分发挥青年团干部的积极性和创新性，继续以我的团课我做主和团员导师制学习模式，努力提高团干部的服务、学习、凝聚和合作能力，促进团支部建设，争创更大的成绩。进一步规范红领巾的配备和使用。结合入少先队、换戴大号红领巾等仪式教育活动，抓好配发红领巾及队章等工作。
　　（三）推出青年力量专栏，彰显先锋模范作用
　　结合创先争优活动，在学校公众号推出青年力量专栏。在校内进行青年岗位能手及青年志愿者的评选，引导青年、团员以团章的基本要求为准则，将思想端正、向善崇德、自觉奉献的优秀青年，适时的宣传典型，让学生和老师切实感受到榜样就在我身边。
　　三、建立健全以志愿服务及社团活动为核心的实践育人
　　（一）加强与各行政部门的合作，开展各类实践活动
　　加强与学校工会合作。积极鼓励团员青年参加学校工会组织的教工社团，并在社团活动组织中积极发挥作用。尤其是学校品茗雅趣社团，青年团员们更是起到了顶梁柱的作用。
　　加强与教导处、德育处的合作，继续鼓励团员青年参加以提升教师专业技能为宗旨的青年教师教学评比及生活德育的评比。团员们定期参加学校教学处、德育处组织的参观学习活动，及学校同心圆工作室的学习考察活动。不断提升自己的教学能力及育德能力。团员教师金晨冉在不断学习中提升，现已成为学校骨干班主任，在全校33名班主任中竞选出的5名优秀班主任中的一名。
　　深化团带队，在今年全校九年级五四集会暨少先队离队仪式中，全体团员参加了此次活动，教师团员参与了整个活动的策划及组织、表演的任务，学生团员表演了手语歌曲《国家》，整个活动在市级层面的展示获得了一致好评。另外团员们也积极参与学校的六一节活动成为活动的策划者、表演者、志愿者。
　　（二）全面提升服务意识，积极投入志愿服务
　　有人这样说，一个城市的文明程度，不是看它有多少高楼大厦，而是看有多少志愿者。几年来，迎园中学蓝精灵志愿服务队乐于奉献，扎实工作，开拓创新。得到了社会、百姓的高度认可，相信这支年轻的队伍，必将吸引更多的教师、学生志愿者加入，焕发出别样的青春的光彩。
　　迎园中学蓝精灵志愿服务队，现有成员14人，平均年龄28岁，人均志愿服务时间2年，主要服务于嘉定博物馆、孔庙、陆俨少艺术馆这三个点，参与了博物馆各类主题讲座、祭孔活动、元宵灯会、艺术交流区、志愿者讲解比赛等大型活动的志愿活动。他们畅导着文明新风，服务着社会，为创建文明城区发挥了青年志愿者的重要作用，向全社会展示了富有责任心和奉献精神的青年群体形象。
　　四、加强队伍建设，建设少先队工作队伍体系
　　1、加强少先队辅导员培训与展示
　　运用辅导员评聘制度，使辅导员们产生使命感。每周定时定期的开展辅导员例会，运用《迎园中学辅导员手册》在例会中进行辅导员专业化培训，培训以主体化为主，以小队、中队的形式结对，以新老辅导员结对的形式，使辅导员由点辐射到全体，以年级中队辅导员教研活动的形式探索分年级活动课程设置。
　　2、加强小干部队伍管理
　　继续加强小干部培训机制，制定统一的培训时间、场地，对大、中、小队干部分级分层自主培训，各中队设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。运用榜样先锋的作用采用队员培训队员的方式，树立优秀队长典型，充分发挥队长学校的自主自动性。进行快乐中队、小队的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。