老师和学生自古以来就是师徒关系，如果变成商家与客户的关系，眼里就只剩下钱了，与教肓无关。
谢邀。
如果是辅导班的话你说学生是机构（老师）的客户的话勉勉强强还算沾点边毕竟不满意或者没效果是可以终止合约的，但是如果说普通学校师生关系是这种关系的话我认为是胡扯淡。
至于最后一问让客户满意是不是教育的目标？我只能说皮之不存毛将焉附，都不存在这个关系，哪来的客户满意？所以这个问题问的挺没劲的，只是第一问的话还有的聊，但是后面两位我个人认为有点太扯了。
我认为教师和学生的关系是多重关系的组合。老师和学生的关系是教与受的关系
注：本回答只讨论一般的普通学校里的关系，而不是教育机构或者各种补习之间的关系。
老师、学生都是一个身份，这个身份实际上是可以没有年龄的这个东西的，比如我们成年人可能参加某个学习的时候会发现讲课的老师可能非常的年轻，比我们都小很多，但是这并不影响他们是老师，我们是学生。
对于普通学校里的师生实际上也是这样的，因为学生是去学习的，而老师是授课的，所以这就决定了双方的角色师生关系。老师和学生的关系是相互成就的关系
学生积极向上、勤奋努力那么他们可以成就一位位有责任心、有能力的教师；
而教师踏实进取也会促进更多的学生变得更加优秀。
为什么大多数的老师愿意教好学生？
为什么几乎所有的家长都希望自己的孩子能够有好老师？
我想很大程度上就是因为只有两者相互配合的时候才能够达到最佳的教学效果。老师和学生的关系是平等的关系
这点主要是在人格以及法律上赋予的人权等方面。
有些人会说要跟孩子做朋友、要跟学生做朋友我这里不说合理不合理、现实不现实的问题，我只能说这本身其实就是一种追求平的的意愿。
当然了，这个需要看情况吧，比如刚入学的小学生和刚入学的初高中生，你真的...
（全文）
