拨一拨是生活中的大数这单元的第二课时。教学时，我首先从数位入手，让学生通过在计数器上动手拨珠的实践活动，知道个位满十向十位进一，十位满十向百位进一，百位满十向千位进一，并懂得读、写万以内的数。其次，我注重学生的基础知识。要使学生明确这节课的重点，就要求教师有效的引导，如做第二道题时，我让学生与第一道题比较：两道题有什么相同点，有什么不同点，在我有目的地指导下，学生知道第1题是一个一个地数，第2题是一百一百地数。在总结读数和写数时应注意什么，他们通过前面的拨珠活动，总结出读数时应注意末尾有几个零都不读，中间有一个或两个零只读一个零，读数时从高位读起；写数时，哪位上一个也没有，就在哪一位上写零，写数时要从高位写起。
　　本课是北师大版第四册第四单元第二课时的拨一拨。是在学生掌握了100以内数的认识基础上进行教学的。把认数的范围从百以内扩展到万以内，进一步丰富了学生对数的认识。之前学生已经能熟练准确地认、读、写百以内的数。经课前了解，得知了学生在平时也积累了生活实际中有关大数的例子，有小部分学生甚至都已经知道了关于千和万的记数单位，有的还会读万以内的大数，但尚未形成系统的认识，通过本节课学习来帮助学生进行总结和归纳，逐渐形成系统的知识体系。

课文荷叶圆圆优秀教学案例及反思师：我很想和大家交朋友，希望咱们成为学习上的好伙伴。大家愿意吗？生：愿意！师：今天我就叫大家小朋友，大家喊我大朋友，好吗？生：（非常兴奋地）好！师：那咱……大卫的教学设计教学要求1、知识与技能（1）学习并掌握本课的生字新词，理解词义。（2）理解课文内容，了解大卫的表现，体会大卫的品质。（3）抓住重点词句，想象句中描绘的景……滕王阁序教学设计黄山市徽州区第一中学吴兆松一、教材分析《滕王阁序》是王勃代表作，也是骈文典范，在中国古代文坛上素负盛名。新《中学语文教学大纲》把它作为要求背诵的篇目，……目不暇接的对对子目不暇接是指可看的东西太多；眼睛都忙得看不过来了。你们对目不暇接的对对子了解吗？下面是品学网小编给大家整理的目不暇接的对对子，供大家阅读！目不暇接的解析〔释义〕暇：闲暇；……意义的近义词近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如美好和美妙、懒惰和怠惰、枯萎和干枯、宽敞和宽阔。与近义词意思相近的词为同义词。以下是小编整理的，希望能够帮助到大家！意义是人对自然……伤感唯美爱情心情短语爱情带来了浪漫，有时也带来了一份伤感的情怀，接下来请欣赏品学网小编给大家带来的伤感唯美爱情心情短语内容，希望对大家有所帮助。伤感唯美爱情短语句子1）我想和你从放荡不羁的青……美中不足的反义词近义词同义词字词解析美中不足的近义词同义词反义词如下：近义词：怿妧颦眉、不足之处同义词：白玉微瑕、白璧微瑕反义词：十全十美美中不足在汉语词典的解释：虽好但还有不足之处……小学尊敬老师主题班队会的活动教案教育目的1。通过老师爱学生的例子，使每位小朋友认识到自己是生活在老师的关心之中的。2。通过小学生亲手制作大红花，献给老师的活动，培养学生尊敬老师、热爱老师的恩想感情……过江之鲫造句集锦1、西方的政治和商业代表如过江之鲫涌入北京，他们对中国的经济满怀信心，因为它正在飞速地增长。2、眼下许多售楼处排队购房者如过江之鲫，似乎房地产市场房源依旧紧张，供不应求。……打草惊蛇的成语典故打草惊蛇，打草惊了草里的蛇。原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。下面是品学网网小编带来的打草惊蛇的内容，希望大家喜欢。打草惊蛇的解释〔释义……小学数学拨一拨教学反思范文拨一拨是生活中的大数这单元的第二课时。教学时，我首先从数位入手，让学生通过在计数器上动手拨珠的实践活动，知道个位满十向十位进一，十位满十向百位进一，百位满十向千位进一，并懂得读……第三课祖国啊，我亲爱的祖国教学目的1初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。2理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用的特点。3初步学会欣赏诗歌的情感美、节奏美、……