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盆栽植物线描写生画

5月17日 观潮阁投稿
  一、教学内容:
  《盆栽植物》线描写生画
  二、教学目的:
  通过盆栽线描写生,断续练习写线的技法,同时要求学生仔细观察、分析盆栽的形象特征,用线描的形式把自己的感受表现出来。《盆栽植物》线描写生画
  三、教学重点:
  继续掌握白描花卉的写线技巧,用线造型的能力。《盆栽植物》线描写生画
  四、教学难点:
  继续掌握白描花卉的写线技巧,用线造型的能力。《盆栽植物》线描写生画
  五、教学教具:
  盆栽摄影作品和以此图为写生对象的线描范画一幅,运笔的示范图。
  六、教学过程:
  一、复习旧课:
  什么是白描?
  运笔的方法讲究些什么?
  (用墨线勾描形象,不设色,是中国画的基本技法之一种。)《盆栽植物》线描写生画
  (运笔讲究方向、快慢、顿挫、提按等方法画出不同的线条)
  二、讲授新课:
  1、教师可用15分钟时间说明线描写生的作用,盆栽植物http:www。anxue。com线描是中国画的技法之一,线描是学习中国画的基本功,前课是临摹,而这课是写生,同是学习线描的技巧,只是方法不同。临摹是照本抄写,写生则带有创作成分。写生时首先对写生物象作观察、分析、,理解物象的形体结构特征,根据其特征用不同的线条描绘,就可以表现出不同的质感、量感。
  关键:教学生掌握描线的技巧,用线造型的能力。所谓应物象形,就是此理。
  2、讲解线描的技法:
  教师出示画好的各种线条,让学生欣赏,理解。
  教师边示范边小结:(让学生看清楚运笔的全过程)
  不同的质感、量感的写生对象,运用不同的笔法去表现。
  花朵外形多曲线,花瓣细嫩多汁,用线应流畅圆润。
  (用笔稍快,运笔有上、下、左、右、顺、逆的变化)
  画花枝用笔多顿挫、逆锋,表现其粗糙挺劲。
  三、学生画线练习。(教师指导)
  要求学生作各种线条的练习,如方向、快慢、顿挫、提按等。
  四、学生作业:
  大家看看这些盆花,形态多姿多彩。要画哪一盆呢?确定后选好角度进详细观察、分析,在纸上进行合理的构图,可以作适当的取舍,使花朵、花叶有疏、密、高、低的变化,表现枝干线条要有力,花瓣线条要柔软流畅,勾线要一气呵成。
  五、教师辅导:特别注意如何运笔勾勒线条,盆栽植物http:www。anxue。com引导学生在什么地方先勾?什么地方慢勾?不同的质感如何表现?
  六、讲评着重于从学生作品的效果去检查其笔法的正确与错误,使学生学有方向。
  七、板书:
  《盆栽植物》线描写生画
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