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欧阳修的采桑子教案

12月8日 多上心投稿
  【自学指导】
  ,感受词中所描绘的颍州西湖的自然之美,领略其暮春时节静谧清疏的风姿。
  ,了解这首词结构上的特点,及其作用:使清空幽寂的春天景象表现得优美可爱。
  ,理解诗歌蕴涵的作者的感情之美,感悟作者对大自然和现实人生的无限热爱和眷恋。
  【课文提示】
  ,欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,谥文忠。
  ,欧阳修是宋初著名作家,北宋古文运动领袖,唐宋八大家之一。
  ,欧阳修的爱情词与晏殊并称为欧晏;抒怀词突破词的传统题材和表现手法,为苏轼豪放词开先路。
  ,《采桑子》词牌名,取自唐教坊曲《杨下采桑》;又称《丑奴儿》《伴登临》《罗敷媚》《忍泪吟》《罗敷艳歌》等。前、后片各四句,共44字;前、后片均于第2、3、4句押平韵。
  【正音正字】写出下列汉字的拼音,记住每个字的书写要点:
  中学语文在线()
  籍j濛mng笙shng栊lng
  【课文简析】
  这首词是作者西湖组词《采桑子》十首中的第四首。
  群芳过后西湖好:
  狼籍残红,
  飞絮濛濛,
  垂柳阑干尽日风。
  笙歌散尽游人去,
  始觉春空。
  垂下帘栊,
  双燕归来细雨中。
  上片写景物。主要描写鲜花凋谢后西湖的恬静清幽之美,这是写色。首句是全词的纲领,由此引出群芳过后的西湖景象、春风物态。这几句,通过落花、飞絮、垂柳等意象,描摹出一幅清疏淡远的暮春图景。
  下片写人事。先写郊外景。笙歌散尽,虚写过去湖上游乐的盛况;游人去,始觉春空,点明上面三句描写的景象所产生的感觉,道出了作者复杂微妙的心境。始觉是顿悟之辞,这两句是写繁华喧闹消失后清醒过来的感觉,喧闹消失,既觉有所失的空虚,又觉获得宁静的畅适。首句说的好就是从这后一种感觉产生,只有基于这种心理感觉才能理解狼籍残红是好。最后两句,再写室内景,以人物动态描写与自然景物映衬相结合,表达出作者恬适淡泊的胸襟。从句式上看,这是倒装,本是开帘待燕,双燕归来才垂下帘栊。结句双燕归来细雨中,意蕴含蓄委婉,以雨中衬托清寂气氛,又以双燕归来制造轻灵、欢娱的意境。双燕归来与前面游人去互为映对。
  这首词上片写自然,下片咏人事。作者写西湖美景,动静交错,以动显静,意脉贯连,层次井然,显示出不凡的艺术功力,字里行间婉曲地显露出作者的旷达胸怀和恬淡心境。群芳凋零,残红狼籍,常人对此,觉得索然无味,而作者不但不伤感,反而有安宁静谧的美趣。这种别具一格的审美感受,正是此词的。独到之处。
  【思维训练】(根据自己情况,至少选做六题)
  ,解释下列划线词语。
  狼籍残红()()
  飞絮濛濛()
  垂柳阑干尽日风()
  垂下帘栊()
  ,词以好字提领全篇,表达了作者什么感受?
  ,群芳过后的意思是什么?表现群芳过后时节的词语有哪些?
  ,西湖好具体表现在哪里?(不要用词中的原句回答)
  ,始觉春空中的春空指什么?
  ,怎样理解笙歌散尽游人去,始觉春空描写的景象?
  ,从整首词看,哪一句是本词的纲领?
  ,最后一句写出了什么心情?以此结尾,有什么作用?
  ,作者晚年退职闲居时写的这首词,上片刻画了,渲染了;下片描写了,抒发了。
  10,作者从赞美的角度写残春,角度新颖。整首词表达了作者,而且体现了。
  【课外作业】
  ,完成学习建议。
  ,通过图书馆、因特网,了解作者的生平和作品。
  ,预习《苏轼词三首》。
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