活动目标：
　　1。学习绘画正面和侧面动态人物。
　　2。学会合理安排构图。
　　3。在绘画过程中感受班级团结友好的氛围，萌发热爱班级、热爱同伴的良好情感。
　　活动准备：
　　1。《小朋友书：美工》
　　2。班级集体照。
　　活动过程：
　　1。引题：看照片回忆班级过生日的有趣的。事。
　　教师出示照片引导幼儿讨论：这天是谁的生日？你们当时是这样给他过生日的？你们当时的样子表演一下吧？请说说当时的心情。
　　2。出示范画观察人物的动态，分析画面构成。
　　（1）观察人物动态。
　　正面唱歌的人是这么样的？侧面跳舞的人是怎么样的？
　　（2）引导幼儿观察生日会中人物的服饰，表演细节，人体的四肢，关节部位的变化。
　　（3）思考能烘托气氛背景。
　　画面中除了有庆祝生日会人物，添画上什么更能表现过生日的高兴心情呢？
　　（4）合理布局主体与背景关系。
　　哪些应该画的大？哪些画的小？哪些在前面？哪些在后面？有很多东西要画，画不下怎么办？
　　3。幼儿使用《美工》有趣的事进行作画。
　　先在画面中心位置画出主要人物，表现正面或侧面动态。
　　添加人物的节日服饰和愉快的表情。
　　添加表现生日会热烈的背景，如蛋糕，彩带，音乐等。
　　大胆用色彩烘托画面气氛。
　　4。相互欣赏与讲述。
　　教师引导幼儿重点从人物动态，细节表现，节日气氛的表达等方面相互欣赏。

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