其他教案计算机板报制作

　　计算机板报制作利用网上信息做板报
　　教学目标：
　　1复习Word2000的使用
　　2网页的浏览和网页信息的保存
　　3利用网页上的信息制作板报
　　教学重点：网页图片、文字的利用
　　教学时间：一课时
　　教学过程：复习引入
　　（5分钟）
　　2004年奥运会看了没有？
　　（学生反应）
　　中国体育取得崭新的突破，32枚金牌，使人们不得不承认这样一个事实，中国体育在经历了十多年第二集团的卧薪尝胆之后，已经昂首步入了第一集团，并稳坐第二集团。
　　从前几届的15，16，28到今天的32，这不仅仅是一个数量上的增长，更是一个质量上的飞跃。这凝聚着多少运动员们的汗水，泪水和血水啊！
　　多么优秀的运动员啊！
　　今天我们也来一场比赛，做一份板报，展示一下中国运动员在奥运会上的风采！
　　首先，我们来复习一下板报的制作：（简单复习）
　　1字体格式
　　2段落格式
　　3文本框
　　4图形的使用
　　好，现在开始来做一份板报，板报的主题为：奥运回眸
　　副标题自定，如中国风采、奥运中国风等
　　（请学生打开Word2000，同时出示板书）
　　板报制作比赛要求：
　　1A3幅面
　　2在一个页面上制作，选择与主题合适的文档内容
　　3文字要有修饰（字体、字形、字号、字色、间距，段落有缩进、段前距、段后距、段间距），要有艺术字标题，至少要一文一图，图片要调整大小、要有混排
　　可是，素材没有，文字、图片到那儿去找呢？
　　以前，我们都是从剪贴画、或者硬盘上找文字和图片，今天我们到网上去找！
　　（复习）打开IE浏览器，使用InternetExplorer工具栏上的按钮，单击主页中的任何链接即可开始浏览Web。将鼠标指针移过Web页上时，如果指针变成手形，表明它是链接。链接可以是图片、彩色文本。
　　好，现在开始浏览我们学校的站点。
　　在主页中有一个奥运专栏，里面链接了东方网、FM365、搜狐、上海热线、网易、Tom网站的鲨威体坛等著名网站了一些著名网站关于奥运的报道，点击看一下，可以在这里找到我们所需要的！
　　（推荐：FM365中的夺金时刻，鲨威体坛中的奥运回眸、希腊雅典揭密、奥运大家庭、中国与奥运）
　　新授
　　（10分钟）
　　将Web页中的文字复制到文档
　　教师讲解一遍（屏幕广播）
　　文章报道怎样放到板报中呢？（找一篇文章示范）
　　l选择要复制的文字，单击编辑菜单，然后单击复制。
　　板书：选中编辑复制
　　l选择要复制的文字，单击鼠标的右键，在弹出的菜单中选择复制命令。
　　板书：选中右击复制
　　再切换回Word2000，粘贴到文档中去
　　板书：选中编辑复制切换回Word2000粘贴
　　选中右击复制
　　教师演示一遍
　　好，我们现在自己打开IE浏览器，找到奥运专栏。（屏幕监看）
　　谁愿意来给大家演示一遍？（指定学生广播）
　　请学生做一遍
　　将Web页中的图片复制到文档
　　讲解一遍
　　我们如果在浏览的时候，发现自己感兴趣的图片如何把图片放到我们的板报中呢？（找一幅图片示范）
　　l只要在这张图片上单击鼠标的右键，在弹出的菜单中选择图片另存为命令，将图片保存下来，再用Word2000中插入菜单图片来自文件来插入
　　板书：右击图片另存为插入图片来自文件
　　l也可在弹出的菜单中选择复制命令，将图片复制下来，再粘贴到文档中。
　　板书：右击复制切换回Word2000粘贴
　　演示一遍
　　请学生做一遍
　　好，再加一个标题，这样一文一图板报制作好了，但是这还不够，练习：
　　（1518分钟）（学生制作板报）
　　现在，发挥你们的想象力、来展示中国奥运军团的风采，自己开始做《奥运回眸》小报，做得好的，老师可以帮你们打印出来，送给你们，你们可以放在教室里的板报上，可以带回家去给爸爸妈妈看一看，给大家20分钟时间，看谁做的又快又好。
　　（教师指导）
　　评比
　　（46分钟）
　　教师挑选几篇小报评论并指出如何改进
　　做一些修改
　　打印并张贴
　　总结
　　（1分钟）
　　今天我们学习了如何通过浏览网页，获取网上的信息，并利用网上的图片和文字资料来制作奥运小报，通过小报的制作，大家说，中国的奥运健儿出色吗？我们是不是也要向他们学习呢？
　　请大家回去再做一份小报，主标题奥运回眸，副标题学习奥运健儿。