儿童成宅童，国家急了，家长们慌了，应该如何解决？

　　本文来自于看到网上关于孩子的一项调查结果而有所感，欢迎阅读点评。
　　此次我看到的调查，它的调查对象为214岁孩子，参与调查人数8070人，其中41的孩子有一个或两个玩伴，一个玩伴也没有的约占6。32的家长表示自己孩子花在电子产品上的时间为13小时，16的家长表示达到3小时以上。户外活动时间方面，27的家长表示孩子活动时间每天在半小时以下，仅有8的孩子能达到3小时以上。孩子宅在家里，已经变得越来越普遍，宅童名副其实。
　　这次网上调查其实已经过去了很久，按照现在的发展趋势来说，比例可能还会有很大变化，明显的趋势就是：孩子花费在电子产品上的时间越来越长、玩伴越来越少甚至只与网络玩伴交流、户外活动时间越来越短。
　　可问题来了，宅童只有一个最多影响一个家庭，但是一群孩子都这样，影响就大了。孩子作为祖国的未来，任由这样发展肯定会产生很多隐患，必须及时止损。为此，国家非常着急，家长们也很慌，那到底要怎样才能解决这个问题呢？
　　要解决问题，就必须明确问题是怎样产生的，找到根源，才能对症下药。我们来试着分析以上问题出现的原因。
　　首先，随着科技日益发展，电子产品也在不断更新换代，功能也更加先进，可以通过使用电子产品达到足不出户就能解决基本的生活需要，甚至可以在网上交友，满足交往的需求。很多成年人对于电子产品的优势尚且无法抗拒，何况是未成年的孩子呢？
　　其次，随着经济的发展，基础设施建设一直备受重视，各个地区都用了很多的地来修建各类路、桥、学校、医院、大型购物中心等，反而缺少地方进行体育休闲类项目的地，在一方面导致了体育休闲场所的不足，在寸土寸金的地方更是明显。没有相应的场所吸引孩子，怎么能让他们主动丢下电子产品，进行户外活动呢？
　　最后，随着双减及课后延时服务等一系列减轻学生负担的政策陆续出台，孩子们可自由支配的时间有所延长，在没有补习培训课外兴趣班压力的农村地区，电子产品的吸引力更是大，对于留守儿童来说简直是他们的父母和老师，加之玩伴的不足，也难以进行积极的户外活动。多管齐下，合力解决好宅童问题
　　首先，加强对于孩子的教育。网络世界虽然有独特的魅力，也有情感，但是它不能代替现实中的亲情、友情、爱情。现实才是真实，人必须面对现实而活，脱离社会生活实际，终将被社会淘汰，家庭、学校、社会必须形成合力，共同加强宣传与教育。
　　其次，增加孩子的兴趣点，缩短在电子产品上时间。校外培训机构在双减政策之下，已经开始纷纷转型，甚至有的培训机构打起了培训父母的主意，那他们必然会开设各种类型的兴趣班来吸引学生，在此契机下，价格大战不可避免，正好去了解一下有没有适合孩子的。
　　最后，必要的场地设施不能少。引导孩子走出房门，丢下电子产品，也必须要让他们能够在房门之外有更多选择吧！休闲娱乐设施如果不够，孩子们想打篮球都没场地，想参观科技馆却没场地，那前面的一切努力都空谈。
　　大家对此是怎么看呢？有没有好的办法让孩子走出房门，去迎接更精彩的外面呢？