从2010年开始,北京市十一学校将举办国内首个高中“科学实验班”。首届科学实验班学生人数不超过30人,在课程设置、师资配备、毕业出口、课时安排、招生方式等多个方面都进行独具特色的设计与探索。十一学校这一改革之举引起教育界、家长乃至社会多方人士的广泛关注和热烈反响。
简介
科学实验班,为落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,创新人才培养模式,努力培养拔尖创新人才,从2010年开始,北京市十一学校将举办国内首个高中“科学实验班”。首届科学实验班学生人数不超过30人,在课程设置、师资配备、毕业出口、课时安排、招生方式等多个方面都进行独具特色的设计与探索。十一学校这一改革之举引起教育界、家长乃至社会多方人士的广泛关注和热烈反响。
主要特点
多元出口
多元出口确保质量,确保出口质量,让每一位学生都有一个进一步学习的高层次平台,这也是实验的生命线。学生毕业可以直接对接国内著名大学实验班,可以通过SAT、AP考试申请美国著名大学,可以通过学科竞赛参与大学自主招生录取,也可以参加国内高考。
四学期制
每年两个小学期为实验考察学期。科学实验班每学年实施“四学期制”。其中包括,两个大学期(各16周),主要在校内完成各学科的必修和选修模块。两个小学期(各4周),主要在校外(包括大学和科研院所实验室、社会实践场所、国外友好学校等)完成考察、实践和互认学分课程。学校设立专项“科学探索基金”和“海外留学奖学金”,学业优异的同学自主申请,通过专家团评估认可后,可以对其研究性学习和出国考察经费给予资助。
经济模块
设立经济学方向的学习模块。科学实验班将设经济学方向的学习模块,针对未来选择经济学方向的学生提供专门的课程。随着时代的进步,经济学将成为我们国家未来重要的学科,其科学性也越来越凸显,学校将创造条件为...
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