2017年北京市文科状元熊轩昂的一段采访,他曾直言不讳地说: 现在地很多状元,都是家里厉害又有能力的人。 我父母是外交官,从小就给我营造一种很好的家庭氛围,包括对我学习习惯、性格上的培养,都是潜移默化的。 这位状元的话,当时引起了热烈的讨论。而一份来自艾瑞深中国校友网所做的10年间的大数据统计,也证实了他的观点。 如图所示: 排名前三的父母职业分别是教师、公务员和工程师。现实也是如此: 2008年文科最高分,杭州高级中学申屠李融。爸爸是当地一所技校的电子类老师,妈妈提前内退,原在一家五金厂里工作。 2010年文科最高分,海盐元济高级中学的钟隽仪,爸爸是小学数学老师。 还有不少状元的父母,从事专业技术工作。 2012年文科最高分,湖州长兴中学杨纯子,妈妈在长兴一所小学做副校长,教数学;爸爸是乡镇干部。 2016年浙江理科最高分,镇海中学的贝思捷,家在宁波北仑,爸妈都是小学老师。 2020年高考总分623分,名叫姚俊鹏脑瘫高考生,是来自安徽芜湖安师大附属中学的一名理科生。他出生在一个教师家庭,母亲是数学老师,父亲是计算机老师。 父母是公务员和工程师职业的高考状元比比皆是,在这不一一例举。 这个数据是2016年统计的,那么四年过去了,有什么变化了吗? 没有多大的变化,并且硕士学历的父母比例逐渐增加。 那些在中学时代成绩吊打他人的父母,到了自己儿子一代,依旧能够用自己的能力在育儿的道路上,让自己的孩子在成绩上继续吊打他人。 那么,为什么老师和这个职业的家庭,能够出那么多的学霸呢?梳理了一下,大概有以下几个原因: 一、时间充沛 教师的工作和生活相对稳定,时间也固定。如果父母是教师,在寒暑假就有更多时间陪伴孩子,教育教学,课外辅导,对孩子的学习有清晰的规划,这是其他很多职业比不了的。 时间充沛,不折腾孩子学习还能折腾啥。 二、教育基础良好,懂教育 不少家庭散养孩子不同,教师和公务员家庭普遍会对孩子的学习和日常生活有一定的约束。在约束的同时也会给孩子一定的自由度。他们懂得收放自如,懂得管教、陪伴以及如何跟孩子成为朋友。 很多教师家庭的孩子更懂得如何发展自我,这与他们从小便对自己的特点有着深入的认知是分不开的。 三、坚信知识改变命运 教师和公务员多出自普通家庭,他们深深体会到知识改变命运的重要性。穷人家的孩子早当家,他们知道知识的重要性,对子女学业有非常严格的要求。 四、注重阅读及言传身教 哈佛大学一项研究表明,父母是怎样的人比父母为孩子做了什么更能影响孩子的成长。 教师往往是最重视阅读的一个群体,因为其职业发展要求其必须关注阅读。在一个有着阅读氛围的家庭里,孩子很容易受到熏陶和影响。2018年天津理科712分考生周同学的父母都是教师。据她介绍,尽管父母平时对很少过问她的学习,但他们时常默默的坐在角落里看书,或做一些有意义的事情,言传身教,孩子受到影响。 五、教师更重视家校合作 因为自己是老师,所以更明白家校沟通的重要性。 前段时间非常热门的家长群的话题,如果放在职业是老师的父母身上,是没有多大的烦恼的,毕竟他们明白,家校合作是教育过程中的重要组成部分,教师与家长之间相互合作,及时沟通孩子的教育情况有助于孩子的发展。 六、亲子关系好 基本上这一点,都很少有人提到。人们大部分都热衷于学霸的父母在辅导的技术上都有什么高招和妙招。很少人注意到,绝大部分的学霸,跟父母的亲子关系都很好。 比如,有机构做过一组调查: 第一问:父母对自己学习的干预程度。 65的受访状元们选择了时常关心但不干涉,这代表着状元父母对孩子的教育基本处于关心却不过度的状况,更多的靠状元们的自觉性。 第二问:平时与父母沟通的程度。 在该题中40的状元选择了与父母相处像朋友一样,时常交流自己的想法,47。5受访状元们选择了关系很好,但自己不会什么话都告诉父母。 第三问:学校与专业选择上,是否与父母有过分歧。 有60的状元都表示和父母没有过分歧,父母很尊重自己的想法,仅有2名状元曾在学校与专业选择上和父母发生激烈争论。 由这三项数据可以看出,状元们大多身处比较开明、自由的家庭中,与父母关系融洽,沟通中基本无障碍。 其实,孩子在18岁之前,家庭教育的影响比例超过60,而学校的教育只占30,剩下不到10,来自社会教育。 那些竭尽全力为孩子营造一个良好的家庭教育氛围的家长,他们的孩子往往会更有机会成为一个学霸。 但是,教师职业带来的优势,依然需要做父母的不懈地坚持的努力,才能将以上所有的优势发挥出来。 一个高考状元妈妈这么说。 所有的教育,都是寂寞的。学习的路上要历经九九81难,做父母的也要修炼72变。 状元的成功,永远离不开父母的托举。 数据来源艾瑞深中国校友网