《学习顾问》将教材结合知识源头,引导学生探索教材的细枝末节,抓住知识的源头和思维的脉络,达到厚积而薄发的目的,学以致用。介绍了班级管理和组织策划,对教学质量和学生满意度调查分析,了解学生的思想动态和解决办法,组织班级间学生交流研讨,受理学生投诉和跟踪处理结果等具体方法。是中学生学习的重要教辅读物。
版权
书名:《学习顾问》(上、下)
作者:林旭,刘德编著
出版社:西苑出版社
出版时间:2009101
开本:32开
印次:1
纸张:胶版纸
ISBN:9787801089007、9787801089236
包装:平装
所属分类:图书中小学教辅九年级初三物理
定价:15。80、18。80
内容
学习顾问讲解教材的艺术:
读书的最高境界是将书读厚再读薄,厚积而薄发。
对于你来说,教材是根本,但是仅凭教材不能解决你的所有问题,不能给予你想要的一切。《学习顾问》体贴入微地将教材知识娓娓道来,展现知识的源头,还原思维的过程。她是你的贴身学习顾问,引导你探索教材的细枝末节,将教材读厚;引导你抓住知识的源头和思维的脉络,将教材再读薄,厚积而薄发。
学习的最高境界是学以致用。
思维的最高境界是直觉思维。
法国科学院院士狄多涅指出:任何水平的教学的最终目的无疑是使学生对他所要处理的对象有一个可靠的直觉。“一看就会”的解题思维力是你梦寐以求的,《学习顾问》将教材知识进行“切片”,将思维过程进行分解,就像放映电影慢镜头,引导你体会思维的细节,感受求知的过程,最终拥有顿悟式的直觉思维力。
1、班级的管理和学员活动的组织与策划;
2、对教学质量和学员满意度进行调查分析;
3、了解学员的思想动态及时给予解决;
4、组织班级间学员的交流、研讨等活动;
5、...
(全文)