试析大学校园如何开展垃圾分类工作

　　【摘要】垃圾分类工作作为一类具有社会性质的工作，其与生态环境保护息息相关。为了青山绿水，实现社会可持续发展，加强垃圾分类工作至关重要。本文围绕大学校园如何开展垃圾分类工作展开分析，在深入分析大学校园垃圾处理中主要问题的基础上，以武汉大学为例，探讨了大学校园开展垃圾分类工作良策，旨在构建良好的垃圾分类工作体系，供其他高校借鉴。
　　【关键词】大学校园；武汉大学；垃圾分类工作
　　所谓垃圾，指的是失去利用价值，无法再次利用的废弃物品。一直以来，垃圾问题制约了生态环境保护工作效果。可见，做好垃圾分类工作的重要性。近些年来，我国垃圾分类工作虽备受重视，但是由于起步较晚，相比西方发达国家而言，我国垃圾处理工作模式显然不成熟。大学校园作为特殊的机构，有必要在垃圾分类工作领域做好表率工作。但是当前大学校园垃圾分类工作存在一系列问题，例如：垃圾回收混合模式等，直接给垃圾分类工作产生了一系列负面影响。鉴于此，本文以武汉大学为例，深入分析大学校园垃圾分类工作，对改善大学校园环境，促进社会可持续发展而言具有十分重要的现实意义和实践价值。
　　1。大学校园垃圾处理中的主要问题分析
　　通过问卷调查等方式，调查了武汉大学数位在校生，及武汉大学校园内垃圾实地调查，可以发现武汉大学垃圾处理中存在一系列问题。接下来，笔者从学生生活垃圾分类、学校垃圾收集设备两个方面，简要分析大学校园垃圾处理中的主要问题，具体内容如下：
　　1。1生活垃圾分类中的主要问题
　　首先，宿舍垃圾方面。大学生生活垃圾的存放，主要投入放在垃圾袋当中，并且各类生活垃圾尚未进行合理区分，给垃圾分类清理工作产生一系列负面影响，一方面加大了垃圾分类工作难度；另一方面增加了垃圾分类工作量〔1〕。除此之外，学生生活垃圾袋大部分来源于便利超市或者网购，这类垃圾袋具有不可降解特点，倘若未妥善处理，必然会给生态环境产生巨大负面影响。其次，干垃圾分类投放方面。以问卷调查和实地考察方式，发现大学校园内干垃圾分类现状不容乐观，具体情况如下：大部分大学生日常垃圾处理，毫无分类处理意识，少部分大学生大脑意识中有垃圾分类处理，但是受制于大学校园垃圾分类制度的不完善等，无法实现垃圾分类处理〔2〕。可见，大学校园内垃圾箱设计、垃圾分类处理制度等，除了会直接影响大学校园环境美观效果之外，还会影响大学生垃圾分类意识及实践行动。最后，厨余垃圾分类投放方面。所谓厨余垃圾，指的是饮食或者其他饮食单位丢弃的剩余饭菜的统称。近些年来，外卖行业蓬勃发展，大学宿舍成为了厨余垃圾的重灾区。
　　1。2大学校园内垃圾收集设备中的主要问题
　　大学校园垃圾分类处理工作不合理，除了大学生意识因素之外，还包括校园处理硬件设施不完善等因素。首先，大学校园内垃圾箱缺乏详细的分类标志。基于大学校园内垃圾箱放置现状而言，垃圾箱存在结构形式单一、缺乏分类标准等问题，致使垃圾投放，容易出现干湿垃圾、可回收和不可回收垃圾混合问题，给后期垃圾分类处理工作带来极大不便〔4〕。其次，开口式垃圾箱。这类垃圾箱最大缺点在于无法阻挡太阳光照射，造成垃圾箱内的垃圾长期受阳光照射，会加速垃圾分解并产生较为刺鼻的气味。同时，开口式垃圾箱，炎热夏季容易加速垃圾分解，垃圾渗液要么囤积在垃圾箱底部，要么外流出垃圾箱，造成细菌、寄生虫等快速繁殖，给季节性传染病传播创造力有利条件〔5〕。
　　2。大学校园垃圾分类工作实施路径分析
　　武汉大学作为高等院校，是培育现代高素质人才的重要场所，为了积极响应国家垃圾分类工作号召，提倡垃圾分类处理，保证生态环境，促进武汉大学生态环境友好发展，需重视并做好垃圾分类工作。如下表1所示，为武汉大学垃圾收集点位数量及位置分布情况，结合具体情况还需要采取以上方法做好其校园垃圾分类工作，具体如下：
　　2。1使用分类垃圾袋
　　大学生宿舍生活垃圾中，主要以快递盒等为主的纸类垃圾、生活餐厨垃圾为主。因此，大学生宿舍生活中，垃圾袋的使用需进行分类，为分类投放厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。同时，为了更好地辨别垃圾箱，方便大学生准确投放，垃圾袋设计时，需运用不同的颜色，例如：厨余垃圾蓝色垃圾袋；可回收垃圾绿色垃圾袋、其他垃圾黑色垃圾袋。
　　2。2设计新型垃圾箱
　　针对垃圾分类、垃圾箱刺激性气味严重，可从垃圾箱结构入手，有效规避厨余垃圾问题。首先，半自动式全封闭式垃圾箱。该垃圾箱为金属结构，设两个垃圾投放口，内部空间分割开来，并且底部设有铺有活性炭的分层。通常情况下，垃圾箱处于全封闭状态下，苍蝇等生物不可进入垃圾箱内繁殖，极大程度上降低了疾病传播几率。垃圾箱体两个不同的投放口设置可回收、不可回收标签，并附有生活中常见可回收、不可回收垃圾种类图样。这样一来，大学生即可通过相应的垃圾投放口，投放与之相应的垃圾。垃圾桶后侧设有铁门，分别连接可回收垃圾和不可回收垃圾，其主要目的在于方便清洁工作处理垃圾。同时，底部铺设活性炭，目的在于降低垃圾渗液发酵滋生细菌等可能性。除此之外，设置垃圾袋密封装置，将其置于垃圾箱内，用于垃圾袋的密封，尤其厨余垃圾垃圾袋的密封。同时，在垃圾袋封口处装有铝钉，放置在虎口处，即可用脚踩踏板，在内部联动装置作用下，利用铝钉密封垃圾袋口，防止细菌滋生等。
　　2。3厨余垃圾创新处理方式
　　厨余垃圾由于自身特殊性，例如：易渗透、腐蚀性等，在丢弃之前需进行必要的沥干等一系列处理，才可以投放在与之相应的垃圾箱当中。大学生厨余垃圾处理作业无法在垃圾产生刺激性气味之前处理完毕，即使及时完成厨余垃圾的处理，但是厨余垃圾渗液也会难以清除，不可避免会产生刺激性气味，给大学校园环境带来一系列负面影响。因此，大学生厨余垃圾的处理，可与垃圾清洁工作人员协商，规定厨余垃圾处理时间，例如：14点到15点、17点到20点两个时间段丢弃厨余垃圾，并制定安排专人负责收集厨余垃圾，这样一来，就可以完全避免厨余垃圾引起一系列不良影响，为创设一个良好的大学校园环境夯实基础。
　　2。4可回收物及有毒有害垃圾解决方法
　　一方面，中转站建设有可回收物分类垃圾房间，垃圾到一定量的时候集中转就近运至的有资质的资源回收公司处理，或有资质的废品回收站。另一方面有害垃圾的处置遵守环境保护主管部门的规定，转运中心配套建设有有害垃圾处置间，根据实际产生量定期收集，就近清运至专业处置点作科学规范处置。
　　3。结语
　　综上所述，大学校园垃圾分类工作作为一项关乎校园環境的重要工作，作为培养现代高素质人才的重要场所，需积极响应国家号召，提倡垃圾分类处理，以此创设一个良好的大学校园环境，为推动大学发展夯实基础。
　　【参考文献】
　　〔1〕韩宝军，周莹，刘思涵，刘雪飞，周利海。以垃圾分类为切入点构建大学全方位育人模式以河北环境工程学院为例〔J〕。中国环境管理干部学院学报，2019，29（05）：5255。
　　〔2〕张文嘉，赵子娴，田经。天津高校大学生垃圾分类行为的调查与分析以天津职业技术师范大学为例〔J〕。新西部，2019（27）：5758。
　　〔3〕张勇，李艳红，王宇。新时代视域下高等学校垃圾分类系统设计刍议以天津职业大学为例〔J〕。决策探索（中），2019（09）：9495。