生活数学比高矮二教学反思本节课的重点是通过五个活动环节，让学生感知物体的高矮，学着比较高矮；能正确运用谁比谁高，谁比谁矮说句子，并理解物体高或矮的相对关系；本节课难点是学会用正确方法比较高矮，用谁比谁……苏少版美术教案瓶子变变变（二）课题二十一：瓶子变变变（二）教学内容：教材第3435页的瓶子变变变（二）教学目的：认知领域：学生在动物制作的过程中充分体验到团队合作的精神，感受和了解制作材料的形、……要是你在野外迷了路的教学设计步骤教学目标：1。会认针等四个字，会写盏等九个字。2。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会大自然的奥秘和情趣。3。掌握一些辨别方向的方法，留心周围事物、发……记金华的双龙洞第二课时教学设计范文【教学目标】1、知识与能力：了解双龙洞的游览顺序，理解字词；培养学生思考、表达和搜集材料的能力。2、过程与方法：从学生的感受出发，尊重学生的情感体验，从……教师古诗两首教学设计【教学目标】1、会认12个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、喜欢背诵古诗，有条件的，背诵课文以外的……悄无声息造句的例子悄无声息〔拼音〕qiowshngx〔解释〕悄：静。静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。〔出处〕曾朴《孽海花》第34回：此时再听，就悄无声息了。1、一阵蒙蒙细雨过后，湿润……2020高二历史学业水平辅导讲义【备注】学业水平测试说明中使用的了解、理解、认识和探讨四个行为动词是指会考的测试能级要求，即调动和运用历史知识、获取和解读材料信息、叙述和阐释历史事物以及论证和探讨历史问题。考……教育无小事，处处要反思教学反思山东省东营市广饶镇莲花小学张德贵宋振田在一节科学复习课上，同学们正在仔细阅读，准备回答老师提出的问题，突然一个学生说：老师，耿鹏程在看《儿童卡通》故事书。我走过去一看，果……高中数学总结与反思高中数学教学反思第一篇作为一名高中数学教师来说不仅要上好每一堂课，还要对教材进行加工，对教学过程以及教学的结果进行反思。因为数学教育不仅仅关注学生……鸿门宴高中语文优秀教案鸿门宴，指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会。下面是小编为大家整理的高中语文课文《鸿门宴》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。教学目标1、掌握《史……使用不仅而且来造句1、啊！百合花不仅好看，而且坚强用途还多。我喜欢它。2、大多数思想家写得拙劣，因为他们不仅要传达自己的思想，而且要传达思考的过程。3、鲁迅不仅是伟大的文学家，而且还……记叙文阅读公开课教案教学目标：1、明确记叙文的要点；2、掌握记叙文的阅读方法；3、提高记叙文阅读能力。课时安排：三课时教学重难点：记叙文重点语句和关键词语的分析和体味。第一课时一……