【备注】学业水平测试说明中使用的了解、理解、认识和探讨四个行为动词是指会考的测试能级要求，即调动和运用历史知识、获取和解读材料信息、叙述和阐释历史事物以及论证和探讨历史问题。考试主要侧重于前三类。
题型比例：分为客观题和主观题两大类，客观题包括选择题和判断题，主观题包括材料解析题和问答题，客观题和主观题的比例为7：3。
试题难度比例：容易题：中等难度题：较难题7：2：1。
内容比例：必修：：40：35：25。
考试时间：75分钟。试卷满分值：满分为100分。
历史（）
1、古代中国的政治制度
一、中国早期政治制度
1、了解宗法制的基本内容p6
概念：是西周用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的、与分封制互为表里的政治制度。（原因：为解决分封制下贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾；）。
特点：嫡长子继承制。（具体内容：它规定，周王称天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其它儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。诸侯的爵位，也只由嫡长子来继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的领地内又是大宗。卿大夫与士的关系，以此类推。大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。）（识p6图）
作用：保证了各贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
2、理解分封制的基本内容p56
（1）内容：周武王把王畿以外的土地和人民，授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。规定诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝见述职的义务。诸侯在自己的封疆内，对卿大夫实行再分封，卿大夫又对士实行分封，这样层层分封，从而形成贵族统治阶层内部的天子诸侯卿大夫...
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