春晓优秀课程教学设计《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意……螳螂捕蝉教学设计模板【教材简析】《螳螂捕蝉》是苏教版小学语文第12册第三单元的一篇课文，本单元为诗文精粹，还安排了《三打白骨精》《词两首》等课文。《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋战国时……五年级上册暮江吟教学设计一、板书并解释诗题解题是学习这首诗的一把钥匙。板书诗题后，提问：暮是什么意思？暮和江在这儿各交待了什么？吟当吟唱讲。从题目中我们就知道诗人吟唱傍晚江上的景色。通过解题使学……描述雨的好词好句有哪些雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。关于描写雨的句子有哪些呢？以下是小编为大家整理的描述雨的好词好句，希望能帮到您。描述雨的好词1、春……我的家乡在哪里思品课教案四年级思品我的家乡在哪里教案（人教新课标）四年级品德与社会下册教案第一单元一方水土养一方人1。我的家乡在哪里教学目标：情意目标：知道地图对于……五年级数学约分说课稿一、说教材1、教材地位和作用：本节内容是北师大版五年级上册分数单元内容，它是在学生已经学习了分数基本性质、会找公因数和最大公因数的基础上进行教学的，这部分的知识与实际应用……用词语佛学造句【注音】：foxue佛学解释【意思】：佛教经典中包含的唯心主义哲学。佛学的基本特征是否认客观世界的物质性，宣扬精神、意识第一性。佛学造句：1、从佛学教义……对学生抄袭作业的反思与分析教学反思最近发现一种现象：每次上课前学生不读书，不嬉戏打闹，而是在课间空忙着抄作业。看到这样的情况，怒从心中来。努力的控制着自己的情绪，告诉自己冷静，可事后又找不到好的解决办法。……欧姆定律的教学设计引入新课活动一改变小灯泡的亮度给你一个小灯泡（额定电压3。8V），三个阻值不同的电阻，干电池3节，开关一个，导线若干，怎样让小灯泡发出不同亮度的光来。发现并提……创设互动的政治课气氛创设互动的政治课气氛一个班级就是一个集体，成员的态度、情绪不同，认知和行为也有差异，师生及同学在课堂的相互影响，构成了课堂气氛。不同的课堂气氛课堂教学效果大相径庭，积极而民主的……中国画线描ampnbspampnbsp高二美术教案中国画线描高二美术教案素描教案素描（中国画线描）目的：通过结构素描（或中国画线描）的训练，使学生掌握以线来造型的能力，逐步掌握中国画的造型的专业语言。要……颐和园第2课时教学设计第二课时教学目的、了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。、有感情地朗读课……