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有关舞蹈的教案

1月9日 孟灄 投稿

  社会的历史发展中,人们创造了各种艺术形式、这些艺术形式的主要区别就是各有其独自的物质载体和不同的艺术表现手段。下面是小编为大家整理的关于舞蹈的教案,欢迎大家的阅读。   一、教学目标:   1、激发学生阅读兴趣,了解故事内容。学着做一个勇敢和懂得爱的孩子。   2、让学生掌握一定的阅读方法。让学生喜欢阅读、自主阅读。让学生学会与人分享阅读感受。   二、教学重点:   激发阅读欲望。掌握阅读方法。   三、教学难点:   学会评价书中精彩片段。   四、教学过程:   (一)、质疑激趣:   1、谈话:最近老师读过一本书,急切想跟大家分享,分享前请大家听一首曲子,播放歌曲《数星星》,听完大家有什么感受?(指名说说)在歌曲中,同学们找回了童年,也找回了童年的天真烂漫。而今天老师要跟大家分享的这本书名就叫做《数星星》,但它的内容远远不是在夜空里数星星那么简单,想知道其中的故事吗?看了这本书就知道了。   2、质疑:   (1)、当你看到朋友遇到困难和危险你会怎么做呢?   (2)、当你看到家人正在完成一项危险的任务,你会尽力相   助吗?   大家看完这本书,一定会有更清晰的认识。   (二)、交流读书方法:   1、同学们,转入四小的你们,是多么幸福,我们学校有图书馆了,班上也有图书角了,相信大家也读了不少书了。谁来说说你读过的哪些书?一般是怎么读的呢?(指名回答)   2、看看名人是怎么读书的?(齐读,交流体会)   名人读书方法:学而不思则罔,思而不学则殆。孔子   饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。   读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹   3、老师们有什么阅读方法呢?老师总结了一下,有这些:   (1)不断品味,随时记录。   (2)一卷在手,有始有终。   (3)边读边想,展开翅膀。   (4)专注品读,心静如兰。   (5)...(全文)

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