政治常识归因类试题解答方法研讨课教学设计
【教学目标】通过对近年高考政治主观题典型题型题例的解题分析,使学生了解高考政治主观题的构成、特点、考查要求、设问方式,把握解答高考政治主观题的一般思路和方法。
【教学重点】明确高考政治主观题审题与答题要求:即正确获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的基本思路及应该注意的问题。
【教学过程】
(二)师生互动分析高考典型题型题例
【例1】(07全国卷ii)39(2)农民看病难、看病贵是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平,构建社会主义和谐社会,党和政府根据我国农村实际情况,在逐步建立农村最低生活保障制度的同时,采取农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资的办法,建立农村新型合作医疗制度,力求解决看病难、看病贵的问题
(2)运用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众看病难、看病贵问题。(13分)
(学生讨论,展示思维过程和答案要点,教师点评)
〔参考答案及评分标准〕
在我国,任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。农民作为权利的主体,享有平等获得社会保障的权利,理应分享改革发展成果(4分)工农联盟是我国政权的阶级基础,农民是建设社会主义的基本力量。维护农民的利益有利于巩固国家政权和建设社会主义和谐社会。(4分)全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,提供社会公共服务是我国政府的一项重要职能。党和政府有责任通过相应政策和措施解决农民的看病难、看病贵问题,保障农民的健康权益(5分)(若只答出上述一个或两个给分点,但分析有深度,可适当加分,总分不超过13分)
〔例题解析〕(2)用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众看病难、看病贵问题。(13分)
获取和解读信息:(提取设问和材料与问题相关的有效信息)...
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