课型：理论
　　课时：1
　　教学内容：课堂常规
　　教学任务：1、初步学习、了解体育课堂常规，培养学生良好的组织纪律性
　　2、学习、了解中国奥运代表团在雅典奥运会上的顽强拼搏的表现及获奖情况，培养学生良好的爱国主义精神。
　　教学重点：课堂常规的重要性
　　教学难点：遵守课堂常规的持久性
　　教学过程：
　　导入：各位同学，大家至小学开始便接触、了解了课堂常规这一概念，今天我们主要学习两个内容，一是学习体育课堂常规，二是和大家一起学习一下中国奥运团在本届雅典奥运会上的表现，并对一些重点项目加以分析：
　　一、体育课堂常规
　　概念：在体育课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。
　　1、上课的时间、地点的安排
　　2、体育课中运动服、鞋的要求
　　3、身上不宜带比较锐利的东西
　　4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理
　　5、场地、器材的要求
　　6、师生关系的要求
　　二、中国奥运代表团在雅典奥运会上的情况分析：
　　1、中国代表团的奖牌情况：金32枚银17枚铜14枚共计63枚，列第二名
　　2、典型分析：
　　一、唯一的集体项目的金牌：陈忠和率领的中国女排时隔20年后再次获得金牌
　　二、具有划时代意义的项目：上海籍运动员刘翔110m栏冠军（破奥运纪录，平世界纪录）
　　三、历史性突破的项目：孟关良杨文军500m双人划艇
　　四、对中国优势项目落马的分析
　　五、闭幕式：张艺谋导演的8分钟文艺演出将闭幕式推向了高潮，结尾是由一个中国女孩用稚嫩的英语欢迎到Beijing结束的。在分别奏完希腊和中国的国歌之后，雅典市长巴科扬尼斯女士将奥运会旗交给了国际奥委会主席罗格后，罗格把会旗交给了北京市长王歧山，至此，08年北京奥运会正式拉开了帷幕。
　　六、对美国梦六队的分析。
　　七、江苏苏州籍运动员张军、陈艳青的分析。
　　总结：
　　教学后记：

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