历史教学往往存在只重视教师的教，忽视学生的学的状况，教师上课只把知识点一教了之，根本谈不上学法的指导，学生则认为学不学无所谓。教师讲，学生听；教师念重点，学生画横线这种现象，严重妨碍了学生独立思维能力的培养，不利于智力的开发、人才的造就。加强对学生学法的指导，对于学生能力培养来说是至关重要的。新课标下的历史教学，应充分发挥学生的主观能动性，营造宽松、民主、自由、和谐的课堂教学氛围，调动学生主动学习、自主探究、合作共进的积极性，已成为我们每个历史教师的共识。
　　历史教学中要注重激发学生的兴趣，给学生创造大胆发言的机会。比如对中华文化的勃兴这节课的学习，可以提问你知道春秋战国时有哪些著名的思想家吗？你喜欢其中的哪一位？为什么？而后让学生先看书准备，再发表自己的见解，在激烈的各抒已见中就将几位大思想家学活了，理解透了。由此可见，课堂是活生生的，是学生的乐园，只要教师耐心引导，会达到事半功倍的效果。
　　历史课本来就是丰富多彩的，万不可就课本知识照本宣科。用故事激趣导入这是历史课的一大特色，如学习《秦王扫六合》一课，教师可以先讲讲荆柯刺秦王的故事，既而提问荆柯应不应该刺杀秦始皇呢？秦始皇在历史上到底有何作用？然后让学生带着问题看书找答案。这样一来，学生兴致极高，会迫不及待地啃起书本。整节课，学生都会处于一种兴奋的状态，教师只要稍加点拨，本课的重点秦始皇巩固国家的措施就会很自然地掌握了。如果一开始就让学生看书找重点内容，会让本就枯燥的历史课堂更显得索然无味。
　　历史课程的改革给所有的历史教师带来了挑战，但也提供了机遇。只要经过磨砾，教师观念得到更新，理论得到充实，实践得到提升，我们将满怀信心，为历史教学开辟一片肥沃的土地。

溶液组成的表示方法精品教案教学方法讨论式教学法。教学用具仪器：烧杯、玻璃棒、药匙、天平、量筒。药品：硝酸钾、水蔗糖。教学过程第一课时〔引言〕生活经验告诉我们在相同质量的水中……Unitampnbsp10ampnbspampnbspAmeunit10americanliterature单元教学目标技能目标skillgoalstalkaboutamericanliteraturepract……两角钱阅读答案两角钱肖复兴有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却熟视无睹，而不愿意伸出手来。那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工……镜泊湖的黄昏阅读题答案镜泊湖的黄昏阅读原文，希望能对你有帮助！《镜泊湖的黄昏》阅读原文黄昏有时是一个错误。譬如观飞瀑，黯淡的光线使你无法领略飞腾的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰骋，只好入室把……初中数学课说课稿什么是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，在教学实践中不断进行教学反思，并在反思中提高，这才是解决好以上问题的一个重要的前提。以下是小编整理的初中数学课说课稿，你知道怎么写说课……沪教版九年级艺术下册全册教案ampnbsp3沪教版九年级艺术下册全册教案3一、音乐长廊（一）欣赏1、内容介绍：《第十交响曲江雪》作于19971998年春。《第十交响曲8226；江雪》是为吟唱……我为你骄傲教学反思范文《我为你骄傲》是一个常会发生在孩子身上的小故事。讲述我怎样由打破玻璃到攒钱赔偿以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。课文故事情节生动，亲切真实、贴近儿童生活。孩子内心的懊悔……高中语文沁园春长沙教学设计【教学目标】：1、知识与能力：引导学生感受诗歌的语言美、意境美；2、过程与方法：诵读法，探究归纳法，把握诗歌的主旨。3情感态度与价值观：体会诗人的博大情怀和革……角色游戏区小医院娃娃一条街名称小医院区别生活区价值取向：1、知道一些简单的医疗器件，初步了解看病时的程序。2、激发幼儿对医护人员的敬佩之情。材料设计：白大褂、护士帽、听诊器……暴风雨的启示教学设计篇一：暴风雨的启示教学设计17暴风雨的启示教学目标：（1）学习并掌握本课的生字新词，并把文中描写景物的词语抄下来。（2）理清文章顺序，了解暴风雨来之前、……生命的林子教学反思精选《生命的林子》一文叙写了玄奘感到在僧众云集的法门寺无法成才，便想离开另寻山野小寺苦修，经过方丈的设喻对比教育，终于留下苦心潜修，成为一代名僧的故事。下面我们来看看《生命的林子》……人教版七年级历史上册教学反思历史教学往往存在只重视教师的教，忽视学生的学的状况，教师上课只把知识点一教了之，根本谈不上学法的指导，学生则认为学不学无所谓。教师讲，学生听；教师念重点，学生画横线这种现象，严……