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树叶还能做什么大班游戏教案

3月7日 夜未央投稿
  作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的树叶还能做什么大班游戏教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
  活动目标
  1、激发想象和创作的欲望。
  2、提高创新思维能力和初步的创新实践能力。
  3、知道一物能多用。
  活动准备
  各种树叶标本,教师用树叶标本做的蝴蝶、小松鼠、青蛙等。树叶作品展览会环境布置。
  活动过程
  一、开始部分
  组织幼儿活动,激发学习兴趣,听音乐《秋天多么美》。
  二、基本部分
  1、让幼儿听音乐捡树叶,说一说树叶像什么?(手掌、眼眉、火炬、扇子)
  2、让幼儿自由观察树叶,互相说一说,交流一下。
  3、教师出示树叶,让幼儿说一说是什么树叶?点名幼儿说出树叶像什么?鼓励他尽量多说。
  4、引导幼儿想象树叶能做什么?(能做书签)
  5、出示图片让幼儿观察小动物用树叶做了什么?(蚂蚁拿它当小船、蜗牛拿它当小伞、瓢虫拿它当被子、小兔拿它当扇子)
  6、教师出示树叶标本做的蝴蝶、小松鼠、青蛙,让幼儿说说是什么做的?(树叶)它们的形状像什么?师:老师这里有几样礼物,小朋友们看是什么?(树叶)师:老师是用树叶做的,像什么?幼儿:像蝴蝶,像青蛙,像小松鼠,等
  7、师:老师用树叶做了这么多好看的小动物,小朋友想不想自己用树叶做东西?(想)师:那现在跟老师一起去拾落叶吧,回来以后我们就用自己拾的。落叶做喜欢的东西。和孩子拾落叶,让幼儿通过撕一撕、贴一贴、印一印的方法,让小树叶变得更有用。帮助孩子用小树叶进行制作,培养孩子的想象力,激发孩子创作的乐趣。
  活动结束
  幼儿互相交流作品,说spanstylebackground:出自己的作品是用什么树叶做的,以及做的什么。让幼儿把自己的作品放到树叶作品展览会上,让别班的小朋友来参观我们的树叶作品展。spanstylebackground:
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