在备课中，只熟悉课本教材是不够的，往往还需要把范围扩大一些。翻阅书籍、网上查阅一些参考资料及借鉴一些相邻、相关学科的知识是很有必要的（如：教师用书、教学参考资料、有关的文字资料、乐谱等）。参阅相关资料的目的，并不是要扩大教学的范围，而是要使教师高瞻远瞩，在教学中立于主动、有效的地位。
　　分析教材是为了掌握教材的本质、弄清各项教学内容之间的有机联系，探讨、确定教学目的。要明确以下几点：让学生学什么？掌握哪些知识技能？培养哪些音乐能力？进行哪些思想品德教育？
　　分析教材也是为了深入浅出地进行教学。所谓深入，就是抓住教材的本质及教学内容的内在联系，对关键性的问题进行透彻地分析；所谓浅出，就是把深奥难懂、难于掌握的东西用通俗易懂、生动形象的办法使学生掌握，要做到这一些，教师必须吃透教材、勤于思考，提高专业能力和教学能力。

让世界充满爱说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《让世界充满爱》说课稿范文，欢……关于诚实的华盛顿的教学设计教学目标：1、学习联系上下文理解词语的方法，积累词汇；体会省略号的作用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中体会文中人物的心情，进一步理解课文内容。……qq空间有关爱情的个性说说在qq空间我们可以抒发心情，你是否会在空间分享关于爱情的感悟呢？以下是品学网网小编收集的qq空间有关爱情的个性说说内容，希望大家会喜欢。qq空间有关爱情的个性短语1）任何……立定跳远的说课稿立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远，是集弹跳、爆发力、身体的协调性和技术等方面的身体素质于一体的运动。以下是小编整理的立定跳远的说课稿，希望对大家有帮助！立定跳远的说课稿……音乐教学反思探究教材在备课中，只熟悉课本教材是不够的，往往还需要把范围扩大一些。翻阅书籍、网上查阅一些参考资料及借鉴一些相邻、相关学科的知识是很有必要的（如：教师用书、教学参考资料、有关的文字资料……义教语文八下教学用书送东阳马生序（节选）课文研讨一、整体感知明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写了这篇序，介绍自己的学习经历和学习态度……三打白骨精教学设计三篇三打白骨精教学设计（一）一、教材分析：《三打白骨精》是苏教版国标本六年级下学期教材第三单元的一篇课文。苏教版教材的基本特点之一，就是课文单元围绕一个主题进行组合。第……植物缠绕方向之谜阅读训练题及答案植物缠绕方向之谜牵牛花、金银花等攀缘植物有一套非凡的本领，这就是能够依附支架，利用茎尖的运动不断向上爬攀。就拿牵牛花来说，它茎的顶端1015厘米一段，由于各个方向的表面生……山居秋暝教学目的〕1品读王维诗的诗中有画，画中有诗。2诵读课文。抓住意象，品味意境。3对王维思想的了解。教学时数：一课时教学过程一、导入思考：……隐存着并不就是被忘却有一座古老的庄园。庄园外面有一条泥泞的护庄沟，上面有一座吊桥。吊桥吊起的时候比放下的时候多，来访的人并不都是好人。屋檐下面有许多洞眼，可以朝外放枪。要是敌人靠得太近，还可以从这……中班小羊和狼语言教案活动目标1、初步理解故事内容，懂得团结起来力量大。2、学习词语黑洞洞和故事中前半部分的角色语言。3、教育幼儿同伴之间要互相帮助。活动准备1、图片：……心灵上的大桥阅读答案窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。在通往乡间的小路上，我遇见了一个约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水塘边，细雨不停地飘……