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知识目标了解现代社会中文化与经济、政治相互交融的特点；感受文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用；了解当地文化产业和文化消费的状况。
能力目标通过学生展示各种文化活动以及直接参与文化生活，对当地文化产业和文化消费状况的数据调查，提高学生分析材料的能力、综合比较的能力、实践参与的能力、收集整理资料的能力。
情感、态度与价值观目标理解文化与经济、政治相互交融的特点，努力学习科学文化知识，增强文化竞争的意识树立反对文化霸权主义与保护中华民族文化的意识。
课程标准的基本要求说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。
本课重点文化与经济、政治的关系
本课难点文化与经济、政治相互交融；文化在综合国力竞争中的作用XX年10月17日，XX中国杭州文化创意产业博览会在和平会展中心举行开幕式。文博会以创意城市，设计未来为主题，采取主会场结合分会场，主题论坛结合商贸洽谈会、专业活动结合互动活动的办展模式，展会总面积超过10万平方米，参展客商达400余家，更加突显专业化、国际化、品质化、品牌化，充分展现国际交流、全国辐射、地域特色、专业深化、产业对接5大特色，力争成为国内影响力最大、专业化程度最高、产业带动作用最强的文创产业盛会。〔思考〕（1）上述材料说明了《文化生活》的什么道理？（2）我国应该怎样提升文化竞争力？（1）文化和经济相互交融，文化产业迅速崛起，文化生产力对经济的发展贡献越来越大。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2）我国是世界上最大的发展中国家，在文化发展上也面临着严峻挑战，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略...
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