其他教案信息技术教案

　　课题：浏览internet
　　教学目标：
　　l学会浏览internet
　　l学会搜索信息
　　l学会收藏网址
　　l学会下载信息资源
　　教学重点：利用搜索引擎搜索信息下载信息资源
　　教学难点：下载信息资源
　　教学方法：任务驱动教学法
　　教学过程：预习（布置任务）练习（解决任务）辅导（个别辅导）答疑（共性解答）评价（检验任务）
　　学生使用部分（任务完成有困难时，可随时找老师或身边同学探讨）
　　一、游览internet（浏览卡秀网站的过程中认识浏览器）
　　双击桌面上的internetexplorer图标，打开ie游览器，进入internet，一般会显示默认主页。
　　任务一：根据下面的网址游览卡秀网站：
　　卡秀网址：
　　操作要点：在地址栏内输入网址，按回车键。
　　看到卡秀网站了吗？通过这个网站，你可以做些什么事呢？
　　一点通：显示在网站的的主页相当于一本书的封面，从这主页我们可以知道这个网站上有哪些方面的内容。光标变为手形的位置即是超级链接，点击超级链接即可进入相关网页（不试一下吗？）。
　　后退按钮返回前一网页
　　前进按钮前进到下一网页
　　主页按钮直接回到默认主页
　　停止按钮中止正在连接的网页
　　刷新按钮更新当前网页
　　（常用工具按钮介绍）
　　任务完成了吗？瞧，你已经会浏览网页了，不难吧！
　　二、信息的搜索（查找关于贺卡的资料）
　　如果我不知道卡秀的网址，怎么办？
　　许多的网站提供了网络信息搜索的功能搜索引擎
　　这样的网站有：
　　搜索引擎：搜狐：
　　新浪：
　　雅虎：
　　以搜狐为例：
　　任务二：通过搜索引擎查找关于贺卡的资料。
　　操作要点：
　　在地址栏内输入搜狐网址
　　找到搜索引擎的位置输入关键词：贺卡
　　按搜索按钮后点击贺卡，即可进入关于贺卡的网站
　　你找到刚才我们游览过的卡秀网站了吗？
　　任务完成了吗？你真行，都会自己查找信息了，还想查找什么信息呢？
　　三、收藏web网页（把喜欢的网址收藏起来）
　　卡秀这个网站是不是很有意思，想收藏起来吗？对于喜欢或常用的网页，为了下次用时不必再搜索，我们可以把它收藏到收藏夹内。
　　任务三：收藏卡秀网页
　　操作要点：进入卡秀的网页
　　点菜单项收藏添加到收藏夹
　　在名称栏中输入卡秀，单击确定
　　想一想？当下次要游览这一网页时，怎么办？（你有几种方法？）
　　任务完成了吗？棒极了！数数看，你收藏了几个？
　　四、下载internet信息
　　下载接收网上有用信息，保存在自己的计算机中。（注：被下载的信息保存到指定的文件夹f：初中）
　　进入你收藏的卡秀网站
　　1、下载网页
　　任务四：下载卡秀主页
　　操作要点：
　　单击菜单文件另存为
　　输入文件名，保存在f：盘的初中文件夹内。
　　单击保存按钮。
　　快去看看，f：初中文件夹内有你保存的文件了吗？
　　任务完成了吗？嘿，不上网也能看网页了！是不是有些神奇？
　　2、下载图片
　　任务五：下载卡秀主页内任意一张图片
　　操作要点：右键单击图片选图片另存为
　　输入文件名，选定保存位置f：初中
　　单击保存按钮
　　看一看，f：初中文件夹内有你下载的图片了吗？
　　任务完成了吗？哈！以后你再也不用为找不到好图片而发愁了！
　　任务六：打开记事本，从网页上下载一段文字，并保存在f：初中文件夹中？动动你聪明的脑袋，你肯定行！
　　任务完成了吗？我为你骄傲！你已经全部顺利过关了！
　　五、课后练习
　　1、查寻一个介绍蓝球明星迈克尔乔丹的网站。
　　2、从中选一张自己喜欢的网页，收藏到收藏夹里。
　　3、下载一页介绍乔丹的网页和一幅关于乔丹的图片保存到f：初中文件夹。
　　附本节学习任务评价表：（完成一项任务后在效果分项打上）
　　《游览internet》学习任务评价表
　　学习任务
　　分值
　　效果分
　　任务一
　　10hr任务二
　　10hr任务三
　　10hr任务四
　　10hr任务五
　　10hr任务六
　　20hr小组有团队协作精神
　　30