幼儿园小班开展以卫生为主题的教学，有利于教会幼儿们懂得讲卫生。下面是小编想跟大家分享的幼儿园小班卫生教案，欢迎大家浏览。
　　活动目标：
　　1、培养幼儿初步的自我服务的能力。
　　2、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。
　　活动准备：
　　娃娃家：给娃娃洗脸、刷牙、梳头。手工区；：卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。
　　阅读区；各种生活类的图画书。
　　活动过程：
　　一、谈话导入。
　　小朋友是个讲卫生的孩子吗？（是的）那你们平时是怎么讲卫生的呢？（请个别孩子说说自己平时是怎么讲卫生的）
　　刚才小朋友都说了自己早上起来会刷牙、洗脸、、、、，讲了很多很多，今天我老师就要来看看我们在区域活动中是怎么来表现的。
　　三、介绍各个区域。
　　1、娃娃家。
　　娃娃家里都有很多的娃娃宝宝，今天就要来让我们的。小朋友怎么跟我们的娃娃洗脸、刷牙、梳头。
　　2、图书区。
　　今天老师在图书区准备了各种生活类的图画书，待会小朋友可以看图书和朋友一起讲讲，看完后可以和好朋友一起说说。
　　3、动手区。
　　在手工区老师准备了：卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。
　　四、组织幼儿进区区域。
　　1、提出区域规则。
　　在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时我们先要拿好进区卡，只有拿到了进区卡的小朋友才能到区角里面去活动，如果你去的哪个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了，只有把卡插在哪个区里，你就在哪个区里活动。当老师放音乐时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，静静的玩。
　　2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。
　　四、收拾材料，结束游戏。
　　小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。

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