电影《四个小伙伴》拍摄于1981年,故事讲述的是四个小朋友本想学雷锋做好事,但是总是帮倒忙,在最后他们终于明白了“瞧不起小事,也做不成大事”的道理。
一。教学目的
1、引导学生明白只有踏踏实实,一步一个脚印地去做,才能实现理想的道理,有针对性地克服思想浮躁、行为莽盛等缺点。
2、培养学生热爱集体,积极参与集体活动的思想情感,并注意锻炼与群体和谐共处的能力。
3、利用影片的典型场面,增强学生对是与非、美与丑的辨别能力。
二、观前指导(结合影片提出观赏同题)
1、影片中的四个小伙伴各叫什么名字?
2、四个小伙伴为了得到小红花只想找大好事去做,他们找了哪些大好事去做,结果如何?
3、你从中得到什么启示?
三。教学过程
()导入新课〈播放剪辑片段一〉
同学们,昨天,我们一起看丁电影《四个小伙伴》,今天老师把这四个朋友给大家领来了,看看你还认识他们吗?瞧,他们来了!(放片段)他们都叫什么名字?是哪个学校的学生呢?谁能来说一下?陈辉、汪明明、张浩、丁小东,是春江小学的学生影片中哪个故事情节给你留下了很深的印象?
归纳总结:这部影片就是通过一个个生动的故事情节向我展示了四个小伙伴的成长历程。而且这部影片非常贴近我们的生活,给同学们留下了深刻的印象。通过看影片,同学们已经初步了解了四个小伙伴,这节课我们就是要通过重温影片中的典型情节来进一步理解四个小伙伴的成长过程,从而使我们明白怎样才能更好的实现自己的理想。
(二)教学赏析认知四个小伙伴的成长过程
1、谈理想
过渡语:四个小伙伴富有远大理想,他们从小就立志干一番大事业。在影片中有一组他们在一起畅谈理想的片段,请同学们来欣赏这个片段,想一想丁小东他们有什么理想?(播放剪辑片段二)
(丁小东他们决心做像李四光爷爷那样...
(全文)