初中图书室工作计划

　　【篇一】
　　一、指导思想：
　　以新教育基础之新文化为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施新基础教育的功能。
　　二、工作目标：
　　1。积极配合学校各项活动，做好服务工作
　　2。开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。
　　3。做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。
　　4。加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
　　6。报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
　　7。做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。
　　8。加强自身进修学习，充实自我。
　　三、工作重点：
　　1。对图书进行科学管理，提高图书利用率。
　　2。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
　　四、具体措施：
　　1。强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。
　　2。组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。
　　3。提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。
　　五、主要安排：
　　九月份
　　1。制定工作计划，管理者明确分工。
　　2。召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。
　　3。整理假期的报刊。
　　4。为新生办理借阅证。
　　十月份
　　1。新书编目。
　　2。召开一次管理员会议。总上月工作。
　　十一月份
　　1。新书编目。
　　2。做好新书宣传。
　　3。召开一次管理员会议。
　　十二月份
　　1。举行一次图书知识讲座。
　　2。新书编目。
　　3。将图书进行排架，上架。
　　4。召开一次管理员会议。
　　5。新书宣传。
　　一月份
　　1。总本学期工作。
　　2。全校师生归还所借图书。
　　3。制定下学期的工作计划。
　　4。收回出借的各类报刊杂志，进行装订。
　　本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。
　　【篇二】
　　（一）图书馆工作：
　　1。做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率；
　　2。做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求；
　　3。经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书；
　　4。每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色；
　　5。配合各科室开展形式多样的读书活动；
　　6。定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。
　　（二）阅览室工作：
　　1。采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架；
　　2。配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅；
　　3。配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊；
　　4。年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。