小班下期语言活动：小小手
　　活动目标：1、理解儿歌内容，体验小手的作用。2、能运用已有的经验进行初步仿编。活动准备：幼儿用小手做事的相片。活动过程；一、谈话引入。1、教师出示自己的手，向小朋友打招呼：小朋友看，这是我的手，我有一双手，我的这双手能做许多事情，你们的小手会做事吗？你们的小手会做什么事情呢？鼓励幼儿大胆说说。
　　2、教师小结。
　　二、理解学习儿歌。
　　1、有一个小朋友，他也有一双手，他的小手也很能干，我们来看看他的小手都做了什么事情。谁来说说？（引导幼儿逐一观察图画，说说小手做的事情。）
　　2、老师有感情地朗诵一遍儿歌。
　　教师：有首好听的儿歌说的就是能干的小手，名字叫小小手，我们一起来听听。
　　3、提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么？
　　4、学习朗读儿歌。
　　请小朋友跟着老师边拍手边念儿歌。
　　5、引导幼儿尝试用动作表演儿歌。
　　6、创编儿歌。
　　（1）我们小朋友的小手还会干什么呢？
　　（2）我们把小朋友小手做的事情也编到儿歌里去好吗？
　　（3）请能力强的幼儿来仿编儿歌。
　　三、保护小手。
　　1、教师：小朋友们的小手这么能干，我们应该好好地保护它，那小朋友知道怎样保护它吗？
　　2、请个别幼儿说一说。
　　3、教师小结。

关于苏洵送石昌言为北使引阅读答案及原文翻译送石昌言为北使引苏洵昌言举进士时，吾始数岁。未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又以亲戚故，甚狎。昌言举进士，日有名。吾后渐长，亦稍知读书，学……幼儿园大班语言圆圆的春天说课稿范文一、说教材与目标：《纲要》指出教育活动内容的选择，应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。春天天气暖和，万物苏醒，百花齐放，孩子们喜欢……恐龙的灭绝的评课稿听郭婷婷老师的课有感众所周知，识字是阅读的基础，识字的多少、快慢，直接关系到读写，特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。郭老师在教学《恐龙的灭绝》时，充分体现了识字与阅读……京剧音乐教案教学内容：中国戏曲京剧。教学目标：通过欣赏和学唱，使学生进一步了解和喜欢京剧。难点、重点：通过观看京剧片段、京剧常识的介绍，激发学生学习京剧的兴趣……大自然的语言教学设计教学目标：1、认读4个生字。会写7个生字。2、理解课文内容，通过感情朗读，使学生领略大自然语言的神奇，激发学生探索大自然语言的兴趣。3、发现诗歌中规律性的语言……八年级语文石壕吏教学设计教学目标知识与能力：1通过诵读，把握诗歌内容。2了解杜甫及写作石壕吏的背景。过程与方法：1品味文中老妇人的语言，关注当时的社会现状。2了解诗人的现实主义……鲜艳的红领巾说课稿把握理念，设定目标：品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童目标的活动型综合课程。今天我所讲授的《鲜艳的红领巾》一课是人教版小学品德与……在马克思墓前的讲话优秀说课稿范文一、说教材：1、教材简析：本文居于这套教材的最后一册（第四册）第三单元，是承接第三册的第一单元记叙文的语言表达，第二单元说明文的语言表达而编排的。课文是一篇悼词，同时也是……25团结的力量教学目标：1认识6个生字，会写6个字。参照我的词语库自主积累词语。2有感情地朗读课文。3了解课文内容，知道团结的重要性，培养学生的团结意识。4会举例说明……六年级上册回顾拓展五教案A案学习目标1、回顾本单元所学课文，交流对鲁迅的认识。2、交流体会本组课文中含义深刻的句子，总结体会这类句子的方法。3、积累鲁迅的名言。4、通过阅读鲁迅巧对……amp8203小班下期语言活动小小手小班下期语言活动：小小手活动目标：1、理解儿歌内容，体验小手的作用。2、能运用已有的经验进行初步仿编。活动准备：幼儿用小手做事的相片。活动过程；一、谈话引入。1、教师出示……尖利的反义词是什么尖利常指人、事或物的表面给外部世界一种外在的印象。尖利的反义词是什么的呢，我们来看看下文。尖利的反义词复本副本尖：尖锐。也被译为眼力、视力特别好。清王士禛《池……