5AUnit3Howdoyougotoschool？

　　5AUnit3Howdoyougotoschool？
　　1。teachingobjectives
　　a。sentents：
　　1）howdoyougotoschool？
　　2）igotoschoolbybus。
　　3）wegotoschoolonfoot。
　　4）theygotoschoolbyunderground。
　　b。words：onfoot，bybus，bycar，bytaix，byundergrond，bytrain，byplane。
　　2。mainpointsdifficult：
　　1）rememberwords。
　　2）usesentences。
　　3。instrument：teachingpicture，card，recorder，tape。
　　4。period：four。
　　thefirstperiod
　　teachingobjectives：
　　a。word：foot，bus，car，taxi，ship，underground，train，shipplane。
　　b。sentences：1）howdoyougotoschool？
　　mainpointanddifficult：
　　a。theusesentences：howhowdoyou。
　　b。rememberwords。
　　teachingcourse
　　1。greeting：helloboysandgirls。
　　2。practic：singenglishsong。
　　3。newlessons
　　newwords：bus，car，taxi，ship，underground，train，ship，plane。
　　a。theteachertakeoutsomecardsandsaytheirmeans，thestudentunderstand，thenreadafterme。
　　b。theteacherpointpictures，letthestudentlookandsay。
　　c。theteachertellstudentshowdolearnbyheatthenewwords，theandtellthemby（bus，ship，taxi）andpayattentionfoot。）
　　newsentences：howdoyougotoschool？
　　a。studywords：letssusesayshortwords：onfoot，bybus，bycar，bytaxi，byunderground，bytrain，byship，byplane。
　　b。theteacheraskss，howdoyougotoschool？repeat，letthemunderstandanswer。
　　onfootorbybus。thethestudentsaysigotoschoolbybus。theteacherpointstwostudentsaskthesamequestion：letstudentanswer。wegotoschoolonfoot。
　　practicewithotherplaces。theteachershowapictureandletssaskandssanswer。howdotheygotothepark？theygototheparkbyundergound。andletsssayeg。
　　c。makeaenglishsong。
　　d。playagame。guesssomecards。
　　4。practice：
　　a。singenglishsong。
　　b。saysentencewithnewwords。
　　c。givesbsthandsaysentenceingrouporinpairs。
　　（whilestudysinglephrase，theteachercantellthatthestudentembarksthepileuptousetheby）
　　5。summingup：howdoyougotoschool？
　　6。homework：makesomeletterscard。
　　7。writingdesignsonblackboard：
　　howdoyougotoschool？
　　igotoschoolbybus。
　　thesecondperiod
　　teachingobjectives：
　　1。gooverthewords。
　　2。studysentences。
　　difficultandimportantaims：
　　sentences：theusehowsaysomesentents。
　　teachingcourse：
　　1。revision：saysentences。rhymes。
　　words：cards。
　　2。newlessons：
　　a。gooverthewords：theonfoot，thebybus，bytrain
　　theteachertakesoutsomecards，letstudentunderstand，theteacherread，thestudentsreadtoo。
　　b。studytext：theteacherpointpictureandletssask，how？letthemlookpictureandanswerigotoschoolbybus。。thesame，showpictures，theteacherhavealookandsaysententswiththeotherswords
　　（requestthestudentnoticehowusetoasktheway，andreviewthesentenceconcerninghowstudybefore）
　　3。singenglishsong：howdoyougotoschool？
　　4。practice：
　　a。sentences：inpairs，ingroups。theoneasktheotheraskwithwhoseandsbs。
　　b。listening：listeningtotherecorder。hearcorrectpronunciation，stressandfluency。
　　5。summingup：thewhoseandsbs。
　　6。homework：makeadialogue。。（makearhyme，letsslearnbyheatsentence。）
　　writingdesignsonblackboard
　　wegotoschoolby
　　thethirdperiod
　　teachingobjectives：
　　gooverthewords：onfoot，bybus，bycar，bytaix，byundergrond，bytrain，byplane。
　　practice：howdoyougotoschool？
　　igotoschool。
　　studydialogue。
　　difficultandimportant：howtosentencesinanauthenticcontext。
　　teachingcourse。
　　1。revision：
　　a。saysentences。
　　b。singenglishsong：
　　howdoyougotoschool？
　　c。gooverthewords。
　　2。newlessons：
　　studywords：theteachersayssomeenglishwordsstudentwrite。theteacherwritessomewords，thestudentsread。
　　studydialogue：
　　a。makeadialoguewithsentences。theteacherfirst。thestudentsfollowme。（drawsomepicturesaboutdialogue，letstudentknow。）
　　b。openthebooks。lookandsay。
　　c。theteacherandthestudentsplaydialogue。oneplaytheothersay。
　　3。practice：
　　a。playandsay。pleaselookatthepicture。
　　b。putupwallpicture。lookandsay。
　　d。freerpractice：inpairs。ingroups。
　　d。makeandsay。
　　4。listing：playthecassette。letthemreadafterit。encouragestudentstospeakenglish。
　　（postnoticethewallmap，showstudentdiagramtotalk）
　　5。summingup：dialogue。
　　6。writeontheblackboard
　　onfoot，
　　bybus，
　　bytaxi
　　bytrain
　　byship
　　byunderground
　　bycar。
　　thefourthperiod
　　teachingobjectives：
　　1。gooverthewords。
　　2。useingdialogue。
　　type：revision
　　teachingcourse：
　　1。greetingandsingenglishsong。
　　2。revision。
　　a。putupwallpictures，lookitandsay，makeadiologue。playitingroups。
　　b。playadialogue。gotoschool，gotothezoo，gotothepark。gototheshop。
　　c。playagame。letssonedrawtheothersayitinenglish。
　　d。singenglishsong。
　　e。doexcisesbook：page47。
　　3。practice。
　　（dothegame，letthestudentdotheguide，carryonahappytour，speakthewayofthetour。）
　　a。listentotherecorder。
　　b。revisevocabularyandstructures。
　　c。encouragestudentstospeakandmakeanenglishstory。
　　4。summingup：playdialogue。
　　5。goodbye。