活动目标：
　　1、认识各种动物的尾巴。
　　2、了解动物尾巴的作用。
　　3、激发幼儿有探索的欲望。
　　教学重点：
　　了解动物尾巴的作用。
　　教学难点：
　　知道壁虎尾巴和其余动物尾巴的不同之处。
　　活动准备：
　　故事《神奇的尾巴》磁带，各种动物身体和尾巴分开的图片（金鱼，松鼠，猴子，燕子，老牛，壁虎）
　　活动过程：
　　1、找尾巴。
　　出示小动物的身体
　　师：小朋友们看老师黑板上的是什么东西啊？你看它们有什么特别之处吗？
　　出示动物的尾巴，让幼儿帮小动物找尾巴并说一说小动物的尾巴像什么？
　　师：你觉得这些尾巴漂亮吗？这些尾巴不仅漂亮他们还有很大的用处呢？
　　带领小朋友们观看动物的图片，引导幼儿说一说各个动物尾巴的作用。
　　2、欣赏故事。
　　师：小朋友们说的真好，老师把小朋友们说的话编成了一个好听的故事。
　　教师放录音后提问：
　　（1）故事里都有谁啊？
　　（2）刚刚故事里还有哪个小动物我们刚才没有说到的啊？
　　师：它的尾巴与其他小动物的尾巴有什么不同的地方？
　　它的尾巴断了怎么办了？（知道壁虎的尾巴断了，可以长出新的尾巴）
　　3、找一找。
　　发给幼儿每人一根动物的尾巴让幼儿自己去找小动物的身体。

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