幼儿园感恩节活动教案

　　感恩节的由来可以追溯到美国历史的发端，起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。下面是小编为大家整理的关于幼儿园感恩节的活动教案，欢迎大家的阅读。
　　目标：
　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
　　2、知道感恩节的。特色食物与象征物。
　　3、享受感恩节的庆祝活动。
　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
　　前期工作：
　　1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
　　2、大厅：a。制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b。摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）
　　3、班级：a。各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c。感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d。制作感恩贺卡；
　　4、感恩周：a。每天的晨间接待老师化装成印第安人。B。感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
　　当天活动前的准备：a。全体师幼学习《感恩的心》手语表演；
　　b。请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；
　　c。准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词
　　d。制作金摇篮美食部落标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
　　e。班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
　　F。告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？
　　当日活动流程：
　　A，早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
　　B，9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
　　C，9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
　　D，英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanksgiving！
　　E，集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
　　F，美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。金摇篮美食部落酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
　　G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲火鸡语对暗号。
　　活动结束：
　　1、感恩节活动新闻发网站
　　2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
　　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
　　4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
　　5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！