幼儿园保育老师工作计划三篇

　　【第1篇】
　　新学期开始了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：
　　一、养成幼儿卫生习惯的要求。
　　1、清洁卫生习惯。
　　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会
　　用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
　　2、良好的进餐习惯。
　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服
　　幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。
　　3、有良好睡眠及穿脱能力。
　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
　　二、配合老师开展教学活动。
　　做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让
　　老师较好地开展教学活动。
　　三、做好家长工作。
　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟
　　通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。
　　四、提高幼儿节约用水的意识。
　　我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些
　　喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
　　我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
　　周计划
　　第一周：手工制作：折纸游戏：我是谁
　　第二周：手工制作：有趣的小丑生活指导：漱口我真棒
　　第三周：手工制作：给娃娃穿衣员生活指导：叠被子比赛
　　第四周：手工制作：秋天的树生活指导：节约用水看谁做得到
　　第五周：手工制作：转眼猫生活指导：系鞋带
　　第六周：手工制作：灯笼生活指导：穿鞋袜比赛
　　第七周：手工制作：陀螺生活指导：做讲卫生的孩子
　　第八周：手工制作：大象鼻子生活指导：养成良好的进餐习惯
　　第九周：手工制作：小蜗牛搬家活动游戏：抢椅子
　　第十周：手工制作：可爱的小鸟结构游戏：美丽的房子
　　十一周：手工制作：美丽的小鱼生活指导：整理床铺
　　【第2篇】
　　一、指导思想
　　本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点，继续以《规程》《纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》为依据，以抓常规夯特色重实效为工作目标，严格遵守《保育员的职业守则》，全面提高保育知识及能力，不断提高保育质量，促进幼儿健康全面发展。
　　二、主要工作
　　（一）强化保育培训
　　1、加强理论学习，通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长，提高保育教师的理论联系实践的水平和能力。
　　2、以研促教，通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握，提高教师的保育能力。
　　3、通过园本培训、学习，提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学认识与能力。
　　（二）落实常规工作
　　1、逐步规范保育教师各项工作，为幼儿园的良性发展打好基础。
　　2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
　　为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿优良的行为习惯和合作、参与、探索认识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优良的学习习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成优良的行为习惯。
　　进餐：幼儿进餐时，教师要精力集中观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文明用餐习惯，如用餐时要保持安静，不掉饭粒，不捡拾饭粒，不把食物放在桌子上，不剩饭，不比速度，餐后漱口。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
　　饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水23次，提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的水杯。
　　洗手：指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。正确使用自己的毛巾。
　　午睡：精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服，鞋袜，并定点摆放。
　　户外活动：幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
　　问好：早晚见到老师主动问好，再见。
　　3、坚持每天的卫生清扫，做到窗台无灰尘，地面无杂物，床铺整齐，物品摆放整齐，严格按照幼儿园的卫生检查要求执行。
　　4、工作时间严格按照幼儿园制定的保育员一日活动安排表执行。
　　（三）开展保育活动
　　1、每个月进行一次优秀卫生课堂的评比活动，以此活动进一步规范保育教师的卫生清扫工作。
　　2、开展两次保育员业务能力竞赛，让教师在竞赛中能力得到发展，同时通过竞赛提高幼儿的生活自理能力。
　　【第3篇】
　　保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等优良个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
　　一、指导思想
　　1。以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，主动参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。
　　2。严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
　　二、工作目标
　　1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范认识，确保幼儿安全。
　　2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。
　　3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
　　三、具体措施
　　1。清洁卫生习惯
　　养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
　　2。优良进餐习惯
　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养优良饮食习惯和有规律进食。
　　3。有优良睡眠及穿脱能力
　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。
　　4。优良学习环境
　　坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
　　5。配合老师开展教学活动
　　做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。
　　6。做好父母工作
　　及时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与父母沟通，多征求听取父母意见，让父母配合老师开班上教学工作。必须尊重父母，热度服务。
　　7。团结协作
　　教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。
　　8。提高自我素质
　　多方法、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下优良基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，主动进取，开拓创新。
　　幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让父母们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。