关于家教学生的一些问题

　　一、读背训练和习字读背训练和习字是一种专注力、记忆力、学习习惯、组织能力、意志力的一种训练。它能培养学生学习的兴趣，培养学生对相关科目的情感。希望学生能持之以恒的训练，制定学习计划的时候，要安排到日常学习的计划中，注意系统性，可持续性。可是现在有的家长，因为孩子参加项目过多时，存在一个取舍问题时，常常忽略这一点，或取消或减少。殊不知它的优点及特殊性，现在减少或取消它就像釜底抽薪一样。家长不知道或没深刻了解到，长期的读背训练及习字训练所带来的习惯上、态度上、效率上的改变，就像磨刀不误砍柴功的磨刀，把刀磨好了，还怕柴砍不下来吗？读背训练与习字的学习方式，纵观古今中外，整体分析来，应该算是一种简便有效，可操作性强的一种学习方式。它的学习状况直接反映出学生的学习水平、质量。
　　二、要重视改错题本俗话说，‘吃一堑长一智’。可是现实生活中同学们经常是，‘吃一堑不长一智’。为什么很多同学吃n次堑都不长一智呢？主要是因为他忘了。如果把这吃的这一堑记下来经常复习，那以后再碰到同样的问题还会错吗？制作错题本的方式多种多样。有的同学直接收集试卷将试卷的错题原因分析注备在一张试卷上面，这也是一种创新，也节省了誊抄试卷的辛苦。但是要注意系统的整理好试卷，以便需要的时候能找得到。这也就是别人常说，‘做过的试卷是个宝’的原因。还有一个就是所有的科目都可以整理错题。不光是数学，英语，语文，历史，地理，生物，政治，化学，物理等等。试想一下，重视整理错题的学生和不重视整理错题的学生的学习成绩肯定还是有差距的。
　　三、要重视考试大纲考试大纲是教学的指导性文件，它指导着学生学习教材上面的内容。很多家长和学生根本就不知道考试大纲，考试大纲说俗一点就是，告诉你哪些需要考什么？教材上面有些内容只需要了解，有些内容需要理解，有些内容需要实际，有些内容需要能够分析应用。这将直接决定学生的学习时间的分配。同时也决定着学生的学习效率。有的学生非常的努力，可是努力的结果是考试成绩的不理想；相信这不是家长希望看到的。因此学习之前首先研究考试大纲是学生的第一要务。找到考试大纲的方法可以在网上搜也可以去找任课老师，有志者事竟成，只要你想去找到考试大纲，我相信只要努力想办法肯定可以找的到的。
　　四、投入产出成正比很多家长抱怨投入了很多，但是不见回报。金玲数学成绩不好，导致她不喜欢学数学，经过数学老师一番劝说后，她坚持着努力学了一段时间，发现没有丝毫起色，她又陷入了困境。得知此种情况后，数学老师找到她，说：俗话说，冰冻三尺非一日之寒。三尺厚的冰，是一天天一层层累加起来，如果只有一天的时间，无论如何也达不到三尺之厚。我们的学习也是这样，你今天学了，明天也学了，第三天就想看到效果，看到成绩提高了一大块，这是不现实的，也是不太可能的。从一开始，就要有打持久战的准备，而不是凭借着三分钟的热度，坚持三两天就了事的，如真是这样，岂不是太过简单了？只有坚持不懈地付出，你才能看到成效。金玲听后，改变以前的做法。正常的情况下，投入和产出是成正比的，高投入、高效益、高回报。