女人少当批评家

　　也许这个赞美是一句废话，但是你说了就有效果
　　姜慧：生活肯定是不完美的，而不完美也就是它的魅力所在。如果一个女人对男人、对事业、对生活全都持吹毛求疵的态度，不但自己活得累，还让周围所有的人都跟她一起紧张：是不是又错在哪了？哪儿的标准又不够？就不好了。要在别人身上发现优点，而不是缺点。
　　三丫：我上大学的时候有一个班主任，她是一个高干家庭的女儿，特别优雅高贵，学识也渊博，几届的学生都非常敬重她，但是大家从来不喜欢她。我们毕业的时候请她吃饭，吃饭的时候大家都是像致词一样跟她道别，当时我赞美了她的优点，而这恰恰是她致命的缺点。我说老师，作为你的学生，师徒师徒，父子父子，如果最后，徒弟不说实话的话，是我的失职。你桃李满天下，但是，我觉得你首先是批评家，然后才是教育家。当时，她的脸都红了，然后就端着酒杯站起来了，说：三丫，你把话给我说清楚。目光非常严厉。当时我身边的女同学都替我发抖，想不让我说了。但我必须把话说完。我说：从我上学到现在，在我们班的同学中，你一共批评我大约三十多次，批评其他同学比批评我还多，在你的批评当中，我用心来体会，更多的时候你是一种赞美，但是你用的是一种批评的口气，因为你有批评家的习惯，有批评家的眼光和角度。你说我创作的词太理性化了，每一个词都不忘了加一点哲理在里边，其实在文学作品里边，有时候更多的是一种感情和情绪，没有理性可言。像李清照的词，她哪有那么多的理性呀？照样名扬千古。可是你却总要借一种理性，你总是忘了自己是女人，总想跟男人争强好胜，你一直在批判我。以后我一写诗词，一遇到理性，还是会发抖。我是不是又在充当能人的角色啦？别的例子我就不举了，这是我亲身体会的。你是合格的教育家。在教育上，这些年来我所有的理论体系都是从您这儿继承的，比如怎样去解读作品，怎样在一个作品里边把精华提炼出来。我说到这儿的时候，她有点要落泪了。她说：同学们，我教了30多年书，第一次有人说我首先是批评家，然后是教育家，对一个搞教育的人来说，不能不说是一个莫大的讽刺，我伤了你们的心。如果说我桃李满天下，那我的桃李其实都是受了伤的。
　　所以，我说一个女人首先应该是一个赞美家，然后才是其他的家。什么家都可以放到第二位，像发明家，创造家，企业家，文学家。如果当时她换一个思路赞美我们每一个人，我觉得，我就不会带着那种凄寒的语气去道别。要是一个举足轻重的女人，她伤害的人会更多。所以要想到，哪怕只是一个普通的女人，一个家庭妇女，也可能伤害到你的丈夫你的孩子，你的邻里，所以女人在很多时候，真的不要太苛刻
　　姜慧：这个批评家，她是深刻，但是她忘了，生活中，其实更多的是不需要用深刻不深刻来衡量，而是用和理相对的情衡量的，所以有些废话得说，也许这个赞美是一句废话，但是你说了就有效果。