下午,朋友圈又一次被美女科学家颜宁刷屏。 今天,在深圳举行的全球创新人才论坛上,著名的结构生物学家颜宁宣布,即将辞去普林斯顿大学教职,出任深圳医学科学院创始院长。 1 Dr小鱼 颜宁是大家非常熟悉和崇拜的科学家。 她的知名不止因为学术成就的优异,更因为在男性人群占多数的科学界里,作为极少数的青年女性而耀眼夺目。 女生,一般都会被认为理科较弱。 哪怕是学霸女生,从小到大也一定经常听别人说: 男生后劲大,女生到了高中,学理科就吃力了。 而颜宁用自己的实际行动,粉碎了女生理科不行的刻板印象。 高中时期的颜宁有个作家梦,想学文科,但听从了父母的建议学了理科。于是一路所向披靡,在30岁就成为了清华大学的教授博导。 看看她这金光闪闪的简历吧。 2000年本科毕业于清华大学,2004年博士毕业于普林斯顿大学,2005年2007年,在普林斯顿大学分子生物学系从事博士后研究。 2007年,年仅30岁的颜宁任清华大学教授、博士生导师。 2017年4月,颜宁离开清华大学,成为普林斯顿大学分子生物学系首位雪莉蒂尔曼终身讲席教授。 2019年当选美国国家科学院外籍院士。 2021年当选美国艺术与科学院外籍院士。 2022年,颜宁又一次做出了大胆的决定: 全职回国,到深圳创立医学科学院。 虽然女科学家颜宁这么厉害,但我相信,还是有很多人会说:这毕竟是少数,绝大多数女生确实不擅长理科。 今天,我想跟大家探讨一个问题: 女生,真的不擅长理科吗? 这个问题困扰着无数初中高中女生的家长。 为什么这么多聪明伶俐,听话乖巧,学习习惯优秀的女孩,到了初中高中,理科难度增加后,就慢慢暗淡下来了? 2 Dr小鱼 数学性别差异的研究一直是个大热门。 前两年,有篇文章分析了全球32个国家和地区的数据,探究数学自我概念和数学成绩之间的性别差异。 所谓数学自我概念是指一个人对自己数学能力的自我认识。 也就是数学自信心如何。 全球数据显示,男孩的数学自信心远高于女孩,但两者的数学成绩却没有显著性差异。 什么意思呢? 意思就是所有调查的男孩普遍觉得自己数学非常好,而女孩觉得自己数学很一般。 但他们的数学成绩却根本没有什么差别。 也就是说,男孩普遍高估了自己的数学能力,而女孩普遍低估了自己的数学能力。 这个结论符合大多数国家的情况。 但有少数国家例外! 全世界仅有几个少数国家的女性,其数学自信心高于男性。 其中女性数学自信心高于男性的国家中,排第一的竟然是沙特阿拉伯! 是不是很令人吃惊? 沙特是个什么国家? 一个女人出门要戴黑面纱,男人娶四个老婆,家暴不犯法的地方!一个被称为全世界最重男轻女的国家。 沙特街头 再认真看看上面那个表,简直不可思议,女性数学自我概念高于男性的,基本上都是穆斯林国家。 更让人惊叹的结果是,穆斯林女性不仅自我感觉数学能力好,她们的数学成绩也远高于男性。 那么,问题来了! 为什么在女性地位极低穆斯林国家,女孩会觉得自己的数学能力比男人高得多,数学成绩也好得多呢? 3 Dr小鱼 文章作者又对这一结果做了研究。 他发现,在穆斯林国家里,由于宗教原因,男生女生被隔离教育。 纯女校的女生在数学、理科、空间翻转想象能力等方面都要优于男女混校的女生。 为什么? 因为,在男女混校的学校里,人们总是把女生和男生进行比较,而女生总是听到: 女生不擅长理科,女生理科思维不如男生 这样的刻板印象,让女生在理科学习上输在了起跑线。 在穆斯林国家的纯女校里,老师、同学、家长都不会把女生和男生相比较,她们也很少听到别人说女生学不会理科这样的话。 因此,她们较少受到这种性别刻板印象的影响,所以,令她们在数学的自信心和成绩方面都大大高出全世界其他国家。 全世界首位获得菲尔茨数学家的女性,也来自于穆斯林国家伊朗。 首位获得菲尔茨数学奖的女性:伊朗数学家MaryamMirzakhani 所以结论是,女孩普遍理科成绩不行,到了高中学理科很吃力的原因是由性别刻板印象造成的。 正因为家长和老师经常说女生理科不行,担忧女生到了高中学不走理科,而让女生的理科变得真的不行了。 因此,在大家崇拜羡慕颜宁的时候,多夸夸身边的女孩吧。 父母们,如果希望女生高中理科能学得好,以后从事理工科,那就从小告诉她:你肯定能学好理科,女孩和男孩在理科思维上没有区别。 不要用性别刻板印象,限制女孩的发展潜力。