【篇一】
一、指导思想
以现代教育理念为指导,紧紧围绕学校本学期工作目标,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,不断拓展语文教学的空间,大力开发语文课程资源,努力提高语文教育教学质量,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好的教育。全面提高学生语文综合素养。
二、工作目标
1。在学校工作、教研工作、教导处的指导下,全面贯彻教育方针,积极推进基础教育课程改革,把握机遇,全面提高教育教学质量。
2。学习领会新课程标准,能使教师把握新课程的教育理念,特别是对新课程有自己的独特见解,能完善自己的教育观。在有独特见解的情况下,增进对理论与实际的研究,使新课程的教育理念转化为具体的教学行为,改变传统的教学模式,使学生受益。
3。深入开展高效课堂的改革,转变教师的教学观念和学生的学习方式,使学生真正成为学习的主人,从而提高课堂四十分钟的质量。
4。重视对青年教师的培养,以老带新,以新促老,大力开展青蓝工程。加大教研力度,组织开展好教研活动,健全教研活动档案,做到有计划,有活动记载,保证每次活动有收效。
5。认真落实好县局对教师校本研修学分认定办法的考核;
6。加强课题研究,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。本学期对农村小学心理教育时效性的课题研究做好相关工作;对于申报的小课题习作起步阶段教师指导策略研究,在本学期要做好结题相关工作。
7。积极探索课堂教学模式的改革,确定实验教师,所有教师积极参与实践,形成有效的教学模式;
三、主要工作
(一)常规管理常抓不懈
1。加强常规管理是落实教育计划的根本保证。这学期,我校将继续加强过程管理,每月月底进行常规检查(检查教案、反思、批改作业情况、家访等情况)...
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