浅析小学数学教学与素质教育的有机整合小学素质教育是以促进小学生身心和心理发展为主要目的，以此来提高小学生的思想、文化、身心等素质为宗旨和基础的。素质教育对一个国家和民族有着重要的影响，小学素质教育对整个国家都起到了重要的作用。纵观我国素质教育提倡的终身教育观，在此基础上教师应指导学生打下坚实的基础，培养学生学习数学的兴趣和养成良好的学习习惯。小学数学是小学阶段课程中最基础的一门学科，它决定了小学数学在素质教育中所占的地位，从而建立起学生的知识体系以及数学的思维习惯，使学生在学习方式上得到充分的创新。小学数学的学习不仅有助于强化学生的逻辑思维，而且对学生的观察力、动手操作能力以及思考表达能力都有着深远的影响，能够全面提升小学生的综合素质和智力发展水平。
一、素质教育与小学数学教育改能够革提升学生创新精神和实践能力
在新课改提倡下的素质教育中，教师要积极培养学生的创新精神和实践能力，把两者放在培养学生发展的首要位置，只有学生具有创新精神和实践能力才能成为对当今社会有用的人才。一方面，教师要重视学生参与课堂活动的积极性，培养学生的创新精神，明白学生才是学习的主体而教师只是引导者，这就要求学生必须积极踊跃的参与到课堂教学中，而教师在课堂教学中要激发学生的学习兴趣，让学生集中注意力，从而不断提升他们的数学知识，培养其独立思考问题的能力。另一方面，教师也要重视学生实践能力的养成，培养学生发散性思维能力，使小学生通过一道数学题，就能学会基本的联想思维，使之举一反三的能力加强，真正做到培养学生创新新精神和实践能力，才是能较好把素质教育发挥光大。
二、素质教育与小学数学教育改革能够在教师授课过程中增加学生的感性认知
在应试教育影响下的小学数学教育教学过程中，主要是讓学生对数学知识进行认识，一般都是采用教师讲课学生听的授课模式，学生难以...
（全文）浅析小学数学教学与素质教育的有机整合浅析小学数学教学与素质教育的有机整合小学素质教育是以促进小学生身心和心理发展为主要目的，以此来提高小学生的思想、文化、身心等素质为宗旨和基础的。素质教育对一个国家和民族有着重要……
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