同样都是凡尔赛，为啥一个惹人爱一个招人烦？情商高低是关键

　　现在流行的热词凡尔赛是什么意思？用何炅老师的话说，就是用最低调的话，炫最高级的耀。一旦炫不好，就容易闪着腰，惹人讨厌。
　　在综艺《令人心动的office》中，就有两位学霸级的凡尔赛人物，然而同样都是凡尔赛，却得到了网友不同的评价。
　　斯坦福学霸王骁，从第一天实习，就成为了行走的斯坦福代言人，斯坦福T恤、斯坦福水杯、斯坦福工牌带、甚至手机壳都是斯坦福周边。
　　和王颖飞第一次见面，王骁表示自己很紧张，因为自己是第一次来律师所实习，之前都在国际组织学习的，不经意地炫了一把。
　　大家在自我介绍时，王骁说自己的爱好是海岛旅游，被新同事吐槽自己的梦想竟然是别人的爱好。
　　王骁表现着实令人尴尬。何炅直言他很凡尔赛；杨天真认为大家又不是看不出来，何必呢？周围人都不是傻子，在这种环境下，大家还是言行一致比较好，免得显得自己格格不入。
　　另一位凡尔赛人物，就是撒贝宁，他曾凭着北大还行、双保送经历、什么叫考生、没参加过高考的内心有遗憾，这些让人羡慕嫉妒恨的凡尔赛语录，被何炅被戏称为凡尔赛鼻祖、然而撒贝宁不但不惹人厌，反而还被网友喜欢，人气飙升。
　　同样都是凡尔赛，为什么会被区别对待？
　　我们仔细观察后，会发现，两者背后透露的情商差了好几个等级。
　　在《你好生活》节目中，几位央视主持人，都表示自己当年考了第一名。撒贝宁插了一句：跟一帮还需要考试的人坐一起，真的是。。。。。。
　　撒贝宁和这些央视主持人，曾经共事多年，大家彼此知根知底的，而且这么多年的感情打底，这样的玩笑没有问题的。
　　而且，撒贝宁的部分凡尔赛语录是在录制脱口秀节目中说出的，脱口秀是一个要求玩儿梗、甩包袱的节目，这样的话是完全贴合节目需要的。
　　可是，对于王骁而言，他只是一个刚入职场的实习生，大家都是从零开始，这个时候的凡尔赛就成为了一种刻意的显摆。
　　而且，大家还不熟悉，彼此还存在竞争关系，王骁话，很容易被别人当成一种刻意的挑衅，故意抬高自己，给对方压力。
　　所以在什么场合，面对什么样的对象，你的话语，表现都非常重要的，尺度把握不好，就变成了炫耀，彰显优越感，掌握好分寸，才会让对方舒服，也提升印象分。
　　而这一切，都是由情商高低决定的，也正应了那句话你的智商决定下限，而情商却能提高上限。
　　著名情商研究专家张怡筠认为：情绪是本能，情商是能力。
　　情商之父丹尼尔戈尔曼也说过：一个人的成功，智商占20，其余80是其它的因素，其中情商占很大一部分因素。
　　情商并不都是天生的，需要在后天的培养和磨合中逐渐形成和完善。有研究表明，孩子从婴儿时期，就开始感受和学习情商，到童年时期，情商开始逐渐形成。
　　作为家长，一定要抓住孩子情商形成的关键期，做好孩子的情商教练，提升孩子四项能力，培养孩子情商力。1、情绪管理能力
　　情商最基本，也是最重要的能力，就是情绪管理能力。拥有稳定的情绪，才能遇事不慌，在任何场合中做到游刃有余。
　　父母的情绪，对孩子的影响极大，如果父母的情绪控制力差，喜欢发脾气，动不动就抱怨、怒吼，责骂，或者是喜欢拿孩子撒气。那么孩子也会出现和父母相同的脾气，敏感易怒、情绪外露，这样的孩子没有城府，容易感情用事，与高情商无缘。
　　所以，让孩子拥有情绪管理能力的第一步，就是父母要学会控制自己的情绪。
　　曾经看过一个视频，爸爸对女儿说你可以生任何人的气，但是不要让这种心情支配太久，你可以不开心，你可以想办法发泄出来或者倾诉，但是你要学会放下，让自己开心。
　　父母要学会接受孩子的情绪，也要让孩子接受自己的情绪，我们要让孩子明白，各种情绪的存在都是合理的，我们要学会接受它，直面它，表达它，然后消化掉它。
　　教孩子把感受和情绪表达出来，让孩子明白什么才是正确解决问题的方式。
　　2、共情能力
　　心理学家罗杰斯指出：所谓共情能力，就是一种能设身处地体验他人处境，从而达到感受和理解他人情感的能力
　　王骁之所以被批，就是他的共情力稍弱了一些。
　　我们在和孩子的相处中，父母要学会和孩子共情，让孩子感受到共情的魅力和作用，让孩子习惯用共情的方式来解决问题，这样孩子自然而然就拥有了共情力。接受和关注孩子的情绪，用询问的语气鼓励孩子表达出自己的情绪；
　　闭上嘴巴，多倾听孩子的想法和内心，让孩子感觉到自己在被父母关注和接纳。
　　认可和肯定孩子产生情绪的原因，不要纠结对错，让孩子明白自己在被理解。
　　但同时，家长要注意区分共情力和敏感的区别。
　　内心敏感的孩子往往是讨好型人格，他们非常在意别人的情绪看法，所以总是小心翼翼地去迎合别人。
　　而共情，则是双方站在平等的角度看问题，懂得换位思考，理解对方，多角度看问题，找到适合的处理方法。
　　3、自我控制能力
　　俞敏洪说没有自我管理，人生难以变得更好。
　　生气时，仍能保持清醒和理智；
　　失败时，能及时振作起来，调节心态；
　　成功时，不到处显摆，保持谦逊。。。。。。
　　良好的自我控制能力，不仅仅对孩子的生活学习有帮助，也会为他的情商加分，让孩子能拥有更好的社交关系。拒绝包办，还给孩子一定的自由，让孩子学着自己规划安排生活和学习，同时提升孩子的自理能力。
　　建立规则意识，把握底线，让孩子明白：自由可以有，但是要有尺度，绝不能越界。
　　多鼓励孩子，而不是否定孩子，不要给孩子过多的压力，多给孩子正面的暗示，增加孩子的自信心。
　　4、自信力
　　如果孩子不自信，总是唯唯诺诺，不敢交朋友，不敢和其他小朋友一起玩，怎么可能有提高情商的机会呢？
　　家长要多对孩子进行鼓励和表扬，让孩子看到自己的优点，认同自己是与众不同，且非常优秀的，以增加孩子的自信心。当孩子表现好时，肯定他的能力和努力，赞扬他的优点；
　　当孩子出现问题，只批评孩子的行为，而不要牵涉到人格；
　　当孩子失败时，给孩子支持和鼓励，帮助孩子找到问题的所在。。。。。。
　　做得好时，捍卫自信；做得不好时，保护信心，让孩子总是充满着阳光和斗志，乐观开朗，积极向上。
　　《情商》作者心理学家丹尼尔戈尔曼说家庭生活是我们学习情绪的第一个学校。
　　情绪是天生的，但是情商却是我们帮孩子养成的，作为父母，我们需要帮助孩子拥有高情商，帮助孩子抓住未来的幸福。